К сожалению, текст на изображении обрезан, и я не могу полноценно выполнить задание, так как не вижу названий растений и информации о лекарственных свойствах. Однако я могу дать общие рекомендации.
- Подпиши названия растений. Верхнее растение на рисунке, похоже, ландыш майский, нижнее - папоротник.
- Узнай у взрослых, чем полезны эти растения. Например, ландыш используют в медицине, а папоротник применяют в народной медицине.
- Запиши полезные свойства для здоровья человека. Важно помнить, что не все лекарственные растения безопасны, и их применение требует консультации с врачом.
- Расскажи одноклассникам о лекарственных растениях и их свойствах.
- Проведите в классе конкурс на плакат «Берегите растения!».