Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Label the instruments with the words below: clarinet, drums, flute, guitar, piano, saxophone, trumpet, violin.
Вопрос:
1. Label the instruments with the words below: clarinet, drums, flute, guitar, piano, saxophone, trumpet, violin.
Ответ:
1 - piano 2 - guitar 3 - drums 4 - flute 5 - violin 6 - clarinet 7 - saxophone 8 - trumpet
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Похожие
1. Label the instruments with the words below: clarinet, drums, flute, guitar, piano, saxophone, trumpet, violin.
2. Look at the table. Then write sentences with can or can't.
3. Write questions with Can ... ? and the information in brackets. Then write answers using the table in exercise 2. 1. (Ted / football) Can Ted play football? Yes, he can. 2. (Marie / violin) 3. (Sophie and Mason / bike) 4. (Marie and Mason / Chinese) 5. (Mason / football)
4. Put the words in the correct order to ask for permission. Then add them to the correct mini-dialogues (1-6). a. question / ask / I / can / a b. borrow / pencil / can / a / I c. book / share / I / your / can d. copy / answer / I / can / your e. use / dictionary / can / your / I f. borrow / can / I / £1
5. Write true sentences about your abilities using can / can't and the verbs in brackets. 1. (swim) I can swim. / I can't swim. 2. (sing) 3. (dance) 4. (ski) 5. (ride a horse) 6. (speak French)
6. Now write five sentences about what your friends and family can or can't do. 1. My friend Adam can speak Russian.