Контрольная работа по теме «Имя существительное», 6 класс. Вариант № 1 ЧАСТЬ А 1. Какое существительное стоит в форме родительного падежа? 1) сургуч 2) Копытами 3) Марине 4) без воротника 2. Какое существительное относится к 3-му склонению? 1) знамя (2) зелёнка 3) Бутыль 4) лягушка 3. В каком утверждении допущена неточно гъ? 1) Существительные степь, тушь, морков в формах дательного и предложного падежей имеют окончание-и. 2) Существительные варенье, соленье, селение в форме предложного падежа имеют окончание-е. 3) Существительное цапля имеет форму родительного падежа множественного число цапель. 4) Существительное путь в родительном, дательном и предложном падежах в единственном числе имеет окончание - 4. Какое из данных существительных может относиться и к лицу женского, и к лицу мужского пола? 1) актер 2) коллега 3) кухарка 4) доярка 5 Образуйте от данных слов и запишите однокоренные имска существительные и выделите в них корень. 1) негодовать - 2) ненавидеть - 3) нелепый - 4) немощный - 6. Какое существительное образовано с помощью суффикса-чик? 1) бетон..ик 2) стеколь... ик 3) автоматик 4) зеленик 7. В каком существительном в суффиксе петск О с мяч. ком 2) ободочк

Предмет: Русский язык 1. Деконструкция Задачи: * Цель: Найти существительное в форме родительного падежа. * Правило: Родительный падеж отвечает на вопросы "кого?", "чего?". 2. Пословный Анализ: * 1) сургуч (И.п.) * 2) копытами (Т.п.) * 3) Марине (Д.п.) * 4) без воротника (Р.п.) 3. Фильтрация и Итоговый Ответ: * Ответ: 4) без воротника 2. Деконструкция Задачи: * Цель: Найти существительное 3-го склонения. * Правило: К 3-му склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце. 3. Пословный Анализ: * 1) знамя (ср.р.) * 2) зелёнка (1 скл.) * 3) бутыль (м.р.) * 4) лягушка (1 скл.) 4. Фильтрация и Итоговый Ответ: * Ответ: 2) зелёнка 3. Деконструкция Задачи: * Цель: Найти неточность в утверждении. 4. Пословный Анализ: * 1) степь, тушь, морковь - 3 склонение, в Д.п. и П.п. окончание -и (верно) * 2) варенье, соленье, селение - ср.р., в П.п. окончание -е (верно) * 3) цапля - И.п., ед.ч., Р.п. мн.ч. - цапель (верно) * 4) путь - м.р., в Р., Д., П. п. имеет окончание -и (неверно, окончание -я) 5. Фильтрация и Итоговый Ответ: * Ответ: 4) Существительное путь в родительном, дательном и предложном падежах в единственном числе имеет окончание - 6. Деконструкция Задачи: * Цель: Найти существительное, которое может относиться и к лицу женского и мужского пола. 7. Пословный Анализ: * 1) актёр - только мужской * 2) коллега - может быть и мужского, и женского пола * 3) кухарка - только женский * 4) доярка - только женский 8. Фильтрация и Итоговый Ответ: * Ответ: 2) коллега 9. Деконструкция Задачи: * Цель: Образовать от данных слов однокоренные имена существительные и выделить в них корень. 10. Пословный Анализ: * 1) негодовать - негодование (корень - негодова-) * 2) ненавидеть - ненависть (корень - ненави-) * 3) нелепый - нелепость (корень - нелеп-) * 4) немощный - немощь (корень - немощ-) 11. Фильтрация и Итоговый Ответ: * 1) негодовать - негодование * 2) ненавидеть - ненависть * 3) нелепый - нелепость * 4) немощный - немощь 12. Деконструкция Задачи: * Цель: Найти существительное, образованное с помощью суффикса -чик. 13. Пословный Анализ: * 1) бетон..ик - бето́нщик * 2) стеколь... ик - стеко́льщик * 3) автоматик (суффикс -ик) * 4) зеленик (суффикс -ик) 14. Фильтрация и Итоговый Ответ: Ответ: 3) автоматик 15. Деконструкция Задачи: * Цель: Найти существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом. 16. Пословный Анализ: * 1) с мяч... ком - мячиком * 2) ободочк 17. Фильтрация и Итоговый Ответ: Ответ: 1) с мяч... ком