Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью 1) NH3 2) K3N 3) O2 4) H2 5) CO2
Вопрос:
5. Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью 1) NH3 2) K3N 3) O2 4) H2 5) CO2
Ответ:
Вещества с ковалентной неполярной связью образованы атомами одного и того же элемента. Ответ: 3, 4 (O2 и H2)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Похожие
1. Выберите два высказывания, в которых говорится о цинке как о химическом элементе. 1) Цинк реагирует с соляной кислотой. 2) Взаимодействие разбавленной серной кислоты с цинком - основной лабораторный способ получения водорода. 3) Сульфидные, медно-свинцово-цинковые руды являются основным сырьём для получения цинка. 4) Инсулин, содержащий цинк, влияет на уровень глюкозы в крови. 5) Цинк - входит в состав двухсот ферментов.
2. На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента. Запишите в поле ответа номер периода и номер группы, в которых расположен химический элемент, модель которого изображена на рисунке. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
3. Расположите химические элементы 1) хлор 2) сера 3) магний в порядке ослабления восстановительных свойств.
4. Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления кремния в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ A) SiH4 Б) SiF4 B) H2SiO3 СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ КРЕМНИЯ 1) -4 2) -2 3) +2 4) +4
5. Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью 1) NH3 2) K3N 3) O2 4) H2 5) CO2
6.Какие два утверждения верны для характеристики как магния, так и бериллия? 1) Наличие 12 протонов в ядрах их атомов 2) Наличие двух внешних электронов 3) Образование простых веществ-металлов 4) Существование в природе в виде двухатомных молекул 5) Образование ими высших оксидов с общей формулой Э2О
7.Из предложенного перечня веществ выберите основный оксид и кислоту. 1) SO2 2) NH4NO3 3) Fe(OH)3 4) H2CrO4 5) Sro
8. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.