Вопрос:

1. Иногда правоведы называют главу 2 Основного закона нашей страны «маленькой конституцией внутри большой конституции». Подумай и объясни смысл этого высказывания. 2*. Учёные утверждают, что федеративная форма государственного устройства является наиболее оправданной для России. Почему? Найди обоснования данного утверждения. 3. Прочитай стихотворение Евгения Евтушенко: Народ - кто сам себе не врёт. Народ - кто враг духовной лени. Лишь тот, кто мыслит, - тот народ, Все остальные - население. В чём основная мысль этого четверостишия? Какие черты, по мнению автора, должны быть свойственны народу? Какие мысли поэта созвучны идеям, высказанным философом И. А. Ильиным (перечитай текст в рубрике «Мнения» на с. 105). 4. Составьте дома схему (в форме постера, плаката) под названием «Основные принципы конституционного строя Российской Федерации». Принесите её в класс на следующий урок и обсудите, в чём заключается смысл каждого из принципов.

Ответ:

Ответы на вопросы и задания:

  1. Высказывание о главе 2 Основного закона как о «маленькой конституции» означает, что в этой главе закреплены основные права и свободы человека и гражданина, которые являются основой конституционного строя России.
  2. Федеративная форма государственного устройства является наиболее оправданной для России, так как она позволяет учитывать интересы различных регионов и народов, обеспечивая при этом единство и целостность государства. Обоснования данного утверждения можно найти в исторических, географических, экономических и культурных особенностях России.
  3. Основная мысль четверостишия Евгения Евтушенко заключается в том, что народ — это не просто население, а сообщество людей, обладающих моральными качествами и духовными ценностями. По мнению автора, народу должны быть свойственны честность, трудолюбие и свободомыслие. Мысли поэта созвучны идеям, высказанным философом И. А. Ильиным, который считал, что народ — это духовное единство людей, объединенных общей судьбой и культурой.
  4. Дома необходимо составить схему (в форме постера, плаката) под названием «Основные принципы конституционного строя Российской Федерации». Эту схему нужно принести в класс на следующий урок и обсудить, в чём заключается смысл каждого из принципов.
Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие