1. Дайте определение понятий.

• Земельные ресурсы – это часть территории, пригодная и используемая для различных видов хозяйственной деятельности.
• Минеральные ресурсы – это природные вещества минерального сырья, которые используются в хозяйственной деятельности.

2. Прочитайте текст «Какие природные ресурсы земной коры использует человек» (стр. 40). На основе текста учебника:

К сожалению, я не имею доступа к содержанию учебника, поэтому не могу выполнить это задание на основе текста. Тем не менее, я могу предложить возможный вариант выполнения:

1. Составьте план:
• Введение: Значение природных ресурсов земной коры для человека.
• Основные виды природных ресурсов земной коры:
• Минеральные ресурсы (руды, топливо, нерудные ископаемые).
• Водные ресурсы (подземные воды).
• Земельные ресурсы (почвы).
• Использование природных ресурсов земной коры в различных отраслях хозяйства:
• Промышленность.
• Сельское хозяйство.
• Строительство.
• Влияние добычи и использования природных ресурсов на окружающую среду.
• Заключение: Необходимость рационального использования и охраны природных ресурсов земной коры.
2. Выделите главную идею текста: Главная идея текста заключается в том, что природные ресурсы земной коры играют важную роль в жизни человека и его хозяйственной деятельности, но их использование должно быть рациональным и экологически безопасным.
3. На основе данного текста сформулируйте понятие «природные ресурсы»: Природные ресурсы – это компоненты окружающей среды, которые используются человеком для удовлетворения своих потребностей.

3. Изучите текст учебника «Где искать полезные ископаемые?» (стр. 42). Выявите закономерности размещения полезных ископаемых в природе. Результаты анализа оформите в виде таблицы.

К сожалению, я не имею доступа к содержанию учебника, поэтому не могу выполнить это задание на основе текста. Тем не менее, я могу предложить возможный вариант выполнения: