Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Буква | Количество звуков
Ответ:
| Буква | Количество | Звук | Характеристика звука |
|---|---|---|---|
| з | 1 | [з] | Согласный, звонкий, твёрдый |
| а | 3 | [а] | Гласный, безударный/ударный |
| м | 1 | [м] | Согласный, звонкий, твёрдый |
| и | 1 | [и] | Гласный, безударный |
| р | 1 | [р] | Согласный, звонкий, твёрдый |
| а | / | / | / |
| е | 1 | [й'] | Согласный, звонкий, мягкий |
| [э] | Гласный, ударный | ||
| т | 1 | [т] | Согласный, глухой, твёрдый |
Похожие
- 1.1 Вставьте буквы в слова и расставьте недостающие знаки препинания. (1) В тундре- весна. (2) Софние дружески подмигивает, посылая луч.6 света из-под нимких облаков. (3) Звенят большие и малые ручьи со стоном взламываются ручушки в горах. (4) Вода всюду. (5) Ступешь. ногой в мохи мох сочится. (6) Трон еш. 6 мшистю кочку - и сверху появится вода. (7) Станешь ногой на лодок и из-под л.одка брызнет вода. (7) Сейчас вся тундра это разростающееся болото. (8) Оно живёт в хлипывает под сапогами. (9) Оно мягкое, пакрыто желтой прошлогодней травкой и весенним мхом, похож..м на ц..плячий пух. (10) Весна роб п)ко входа в тундру оглядывается. (11) Вдруг замирает под напором холодного ветра но (не) останавливается а идёт дальше. (по Б. Горбатову)
- 1.2 Сопоставьте приведённые ниже предложения с текстом. Обратите внимание на изменение облика слов, их замену и место в предложении. Укажите несоответствия. Запишите только исправленный фрагмент предложения. (6) Трон..ш.. кочку и сверху появит..ся вода. (10) В..сна ро(б/п)ко вход..т в лес оглядыва..т..ся.
- 2.1 Выполните фонетический анализ слова: зам..рает. Укажите количество слогов Запишите слово по слогам
- Запишите слово по слогам
- Буква | Количество звуков
