Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
A1. В клетку из окружающей среды поступают вещества через: а) ядро; б) клеточную мембрану; в) вакуоль; г) цитоплазму.
Вопрос:
A1. В клетку из окружающей среды поступают вещества через: а) ядро; б) клеточную мембрану; в) вакуоль; г) цитоплазму.
Ответ:
В клетку из окружающей среды вещества поступают через
б) клеточную мембрану
.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Похожие
A1. В клетку из окружающей среды поступают вещества через: а) ядро; б) клеточную мембрану; в) вакуоль; г) цитоплазму.
А2. Наследственная информация о строении и функциях клетки содержится в: а) хлоропластах; б) вакуолях; в) цитоплазме; г) ядре.
АЗ. Изучение объекта с помощью весов и линейки относится к методу: а) разглядывания; б) измерения; в) наблюдения; г) экспериментирования.
А4. К неклеточным формам жизни относятся: а) вирусы; б) бактерии; в) простейшие; г) дрожжи.
А5. В природном сообществе растения обычно выполняют роль: а) потребителя; б) производителя; в) разлагателя.
А6. Полынь, ковыль, суслик, сайгак являются представителями природной зоны: а) тайги; б) тропических лесов; в) степей; г) широколиственных лесов.
В1. Установите соответствие между средой обитания и организмом. 1. водная 2. наземно-воздушная 3. Почвенная 4. Организменная а) крот б) ястреб в) паразитический червь г) акула
В2. Вставьте пропущенное слово: 1. Организмы, самостоятельно создающие органические вещества из неорганических это ... 2. Ель, сосна, пихта, кедр являются хвойными деревьями. Их семена не имеют защитной оболочки и называются ... растениями. 3. Трубчатые нити, из которых состоит грибница гриба - ...