Решение:
Чтобы восстановить последовательность событий, нужно проанализировать причинно-следственные связи между действиями героя.
- Федя Рыбкин приходит домой. (Это начальное событие).
- Отвлечение на другие песни. (Возможно, чтобы справиться с задачей, Федя пытается отвлечься).
- Попытки делать уроки под звук телевизора. (Федя пытается заниматься, но что-то мешает).
- Федя пытается сосредоточиться на задаче. (Несмотря на помехи, он старается).
- Попытка снова решить задачу. (Первая попытка, вероятно, не удалась, и он пробует ещё раз).
- Решение пойти к другу Юре Сорокину для помощи в решении задачи. (Когда самостоятельно не получается, ищет помощь).
- Федя выключает телевизор и уходит к другу. (Он принимает решение и действует, чтобы решить задачу).
Ответ: 2, 1, 5, 4, 6, 3, 7.