4. Вспомни, какие слова могут связывать предложения. Используй их для связи данных предложений. 1) Тут из-за леса выскочила лёгенькая ло-дочка. В ней сидел Охотник. 2) Огляделся, видит: луг впереди, на лугу трава скошенная лежит. А по ней Паук-Сенокосец шагает: ноги, как ходули, между ног голова качается. 3) Только успел Муравьишка вскарабкаться Жужелице на спину, а она как пустится бежать! Ноги у неё ровные, как у коня.