3. Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Укажите виды связи слов в словосочетаниях. Скачет на батуте, хочу узнать, компьютерный диск, шёл при...бывая, каждый человек, прости меня, попросила о помощи, обогнать ..., стараясь понравит..ся, очень скоро, лу...ший нападающий, наш друг.

В доступной части задания восстанавливаются следующие словосочетания. Согласование — зависимое слово согласуется с главным; управление — главное слово требует от зависимого определённого падежа; примыкание — зависимое неизменяемое слово связано по смыслу.

1. скачет на батуте — управление;
2. хочу узнать — примыкание;
3. компьютерный диск — согласование;
4. шёл припрыгивая — примыкание;
5. каждый человек — согласование;
6. прости меня — управление;
7. попросила о помощи — управление;
8. стараясь понравиться — примыкание;
9. очень скоро — примыкание;
10. лучший нападающий — согласование;
11. наш друг — согласование.

Слово после «обогнать» на фото неразборчиво, поэтому это словосочетание нельзя восстановить без догадки. Для глагола «обогнать» характерно управление: обогнать кого-либо.