Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Определить склонение и падеж данных имен существительных. дописать окончания. На площад (__ скл., __ п.), на берез (__ скл., __ п.), в колы (__ скл., __ п.), об опасност (__ скл., __ п.) бельк (__ скл., __ п.), на топол (__ скл., __ п.), на сирен (__ скл., __ п.), (__ скл., __ п.), о мудрост (__ скл., __ п.), в морковк (__ скл., __ п.), морков (__ скл., __ п.).
Ответ:
3. Определение склонения и падежа:
- На площаде (1 скл., П.п.), на березе (1 скл., П.п.), в колыбели (3 скл., П.п.), об опасности (3 скл., П.п.)
- белью (1 скл., Т.п.), на тополе (2 скл., П.п.), на сирене (1 скл., П.п.),
- (о) деревне (1 скл., П.п.), о мудрости (3 скл., П.п.), в морковке (1 скл., П.п.),
- морковью (1 скл., Т.п.).
Похожие
- 1. Подписать падежи, к которым относятся данные окончания. При- вести примеры имен существительных в указанных падежах. -ой, -ей -у, -а -ы, -и
- 2. Заполнить схему своими примерами. [е]<1-е скл. Д. п. 2-е скл. П. п. [и]<1-е скл. Р. п. 3-е скл. Р. п. Д. п. П. п.
- 4. Записать данные имена существительные в творительном падеж багаж — пейзаж — Даша — сдача — сургуч — чертеж — близнец — завуч — Петрович — крыша — хитрец — медведица — смерч — пловец — ковш —
