Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
29. Расстояние между уровнем актуального развития и уровнем возможного развития Л.С. Выготский назвал: А. зоной роста; В. зоной ближайшего развития; С. зоной конфликта; зоной обучения.
Фото задания
×
Ответ:
Ответ: В. зоной ближайшего развития;
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
26. Наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия – это: А. конфликт В. компромисс С. инцидент D. конфликтная ситуация Е. уклонение F. эскалация конфликта
27. Деятельность – это… А. регулируемая сознанием активность; В. активность, порождаемая потребностями человека; С. активность, направленная на познание и преобразование внешнего мира
28. Движущей силой психического развития в отечественной психологии считается: А. научение; В. обучение; С. наследственность; D. окружающая среда; Е. педагог.
30. Какое из нижеперечисленных суждений о признаках ведущей деятельности (по теории А.Н. Леонтьева) является ошибочным: А. в форме ведущей деятельности возникают и дифференцируются новые виды деятельности; В. ведущая деятельность – это деятельность, которой ребенок уделяет много времени; С. главные изменения в становлении психических функций и личности ребенка, происходящие на каждом возрастном этапе обусловлены ведущей деятельностью.
31. Психологическими критериями возрастного развития являются: 1. Особенности роста. 2. Деятельность нервной системы. 3. Особенности познавательных психических процессов. 4. Возможности нравственного, эстетического, трудового воспитания. 5. Сформированность качеств личности.
32. Соотнесите виды возрастных изменений с их характеристиками: Виды возрастных изменений: 1. Эволюционные. 2. Революционные. 3. Ситуационные Характеристики: А. Быстрые, скачкообразные, необратимые возрастные преобразования. В. Неустойчивые, обратимые изменения развития, требующие закрепления и последующих упражнений. С. Сравнительно медленны