Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Используя знаки «||» и «1», выпишите пары параллельных прямых и перпендикулярных прямых, изображённых на рисунке.
Ответ:
Parallel lines: b || n. Perpendicular lines: a ⊥ c.
Похожие
- 1. Стороны прямоугольного треугольника, образующие прямой угол, равны 16 см и 10 см. Выберите выражение, в котором правильно записано вычисление площади этого треугольника:
- 3. Найдите периметр треугольника, если длины его сторон равны 8 см, 16 см и 3/4 дм.
- 4. Во сколько раз площадь прямоугольного треугольника ВСА больше площади прямоугольного треугольника МСП, если известно, что стороны МС и NC в 2 раза меньше сторон ВС и АС?
- 5. Решите задачу. Школьники в течение трёх дней собрали 84 кг различных семян. В первый день было собрано 3/14 всего количества семян, во второй в 1 1/2 раза больше, чем в первый. Сколько килограммов семян собрали школьники в третий день?
- 6. Решите задачу. Если сторону квадрата, периметр которого 36 см, уменьшить в 3 раза, то получится ширина прямоугольника, периметр которого 22 см. Найдите длину этого прямоугольника.
- 7. Решите уравнение: (2x+1):3 = 18
- 8. Решите задачу. Два одинаковых квадрата с площадью 16 см² каждый приложили один к другому так, что получился прямоугольник. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- 9. На рисунке показан план школьного сада. Найдите площадь сада.
- 10. Решите задачу. Две сестры купили видеокамеру. Первая заплатила 9/25 стоимости видеокамеры, а остальную часть вторая сестра, причем первая заплатила на 126 р. меньше второй. Сколько стоила видеокамера?
