Сопоставим идейно-тематическое наполнение повести с предложенными пояснениями.
- Насильственное вмешательство в природу человека и животных - эксперимент профессора Преображенского по превращению Шарика в человека.
- Приход к власти людей, не умеющих ею распоряжаться и не умеющих управлять - Швондер и члены домкома, пытающиеся руководить жизнью профессора и его дома.
- Влияние среды и общества на формирование личности человека - трансформация Шарика в Полиграфа Полиграфовича, впитавшего в себя негативные черты окружающей действительности.
- Негативные последствия революции - разруха, бюрократия, дефицит, моральное падение.
- Существующая несправедливость и поляризация общества - противопоставление интеллигенции (профессор Преображенский) и пролетариата (Швондер, Шариков).
Ответ: 1-эксперимент профессора, 3-Швондер, 2-трансформация Шарика, 4-разруха, 5-противопоставление интеллигенции и пролетариата.