Решебник по обществознанию 7 класс Котова | Страница 27

Герои сказки переживают такие чувства, как добро, зло, зависть, сожаление.

Чернавка по приказу своей хозяйки должна была привязать молодую царевну в лесу к дереву, чтобы юная девушка погибла от лесного зверя. Чернавка сделала все, как велела царица, - отвела царевну в самую глубь леса. Но когда царевна умоляла Чернавку не причинять ей вреда, та сжалилась над ней и не стала привязывать ее к сосне. Это говорит о том, что Чернавка знала злую натуру своей мачехи и не приняла ее. Но когда Царица узнаёт с помощью зеркальца, что Царевна всё-таки жива, то угрожает Чернавке смертью и та покорно отправляется в лес, чтобы завершить начатое. Чернавка, представ перед Царевной в виде нищенки, благодарит Царевну за поданный ей хлеб, золотым яблочком, которое отравлено, после того как Царевна откусывает кусочек отравленного яблока, она засыпает и всем показалось, что она умерла.

Этот жестокий поступок Чернавки говорит о том, что она боится Царицы, боится за свою жизнь и поэтому делает зло Царевне. Чернавка – добрая девушка со слабым характером.

• Для меня «счастливый человек» тот, у кого живы родители, близкие люди, тот, кто любит себя таким, какой он есть, делает то, что нравится только ему. Я считаю себя счастливым человеком, потому что у меня здоровы родные и близкие, я постоянно получаю положительные эмоции и дружу с хорошими друзьями.

• Человек выполняет долг, если он идет служить Родине, оберегает природу, помогает родителям в старости.

• Люди с чувством собственного достоинства – это люди, которые знают свои границы, у них есть определенные цели в жизни, такие люди часто становятся успешными. Люди с чувством собственного достоинства отличаются от снобов тем, что снобы переоценивают свои способности, а люди с чувством собственного достоинства не недооценивают и не переоценивают свои способности. Тщеславные видят только себя и никого не замечают, а люди с чувством собственного достоинства видят окружающих, но при этом испытывают личную гордость.

• Родители должны воспитывать ребенка, учить его правильным вещам, например, уважать старших. Пожилых людей нужно беречь, заботиться о них, например, уступать место в общественном транспорте. К животным нужно относиться с лаской, нежностью.

1. Мораль (от лат. mores - общепринятые традиции, негласные правила) – это набор жизненных ориентиров, сформированных на основе представлений человека о добре и зле, о дозволенном и недозволенном.

2. Основные принципы морали – это установки, сложившиеся в определенной культуре, на основе которых человек оценивает конкретные поступки – свои и других людей. Моральные принципы помогают человеку самому решать, как поступать в соответствии с моральными ценностями.

3. Гуманизм (от лат. humanitas - человечность, humanus - человеческий, homo - человек) – это жизненная позиция, основанная на убеждении, что человек и его благо являются высшей ценностью.

4. Проявление нравственных чувств – благотворительность, помочь бабушке донести тяжелые сумки до ее дома.

5. Асоциальное и общественно опасное поведение может привести к печальным последствиям: от ухудшения здоровья и лишения свободы самого асоциального человека до материального, морального, физического вреда, который может принести окружающим людям.

6. Человек делает моральный выбор на основе моральных принципов и личного опыта нравственных переживаний. Каждая моральная норма содержит призыв делать добро и воздерживаться от зла. Ее выполнение требует умения различать добро и зло, оценивать возможные последствия своих действий. Выполнение моральных норм накладывает определенные требования к характеру. Человек должен быть последовательным, достаточно упорным, самостоятельным, уметь отстаивать свое мнение в любых обстоятельствах.