Решебник литература 7 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 66

Фонохрестоматия

1. Как меняется настроение, эмоциональное состояние актрисы, читающей стихотворение?

Сначала актриса читает размеренно, спокойно, но позже ее голос звучит радостнее, бодрее, она передает состояние лирического героя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Помогает ли музыка Эдварда Грига глубже почувствовать содержание стихотворения? Какими эпитетами вы охарактеризовали бы музыку: грустная, скорбная, весёлая, светлая, нежная, радостная?.. может ли грусть быть светлой? Переживали ли вы когда-нибудь

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Музыка дополняет чтение. Она нежная, светлая.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Как вы думаете, такое состояние? Расскажите об этом.

Да, конечно, может. Например, светлая грусть по детству.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Выучите стихотворение наизусть. Подготовьте его выразительное чтение, передавая движение чувств от грусти к тихой, светлой радости.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Чтение наизусть