Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник родная русская литература 7 класс Александрова ФГОС | Страница 143
Страница 143
Размышляем над прочитанным
1. Стихотворение Н. А. Некрасова написано, как мы уже говорили, под впечатлением от Крымской войны. Можно ли, не зная времени написания стихотворения, отнести его к войнам XX века? Аргументируйте свою позицию.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЭто стихотворение можно отнести к любой войне. Чувства, описанные в нем, отражают боль от любого сражения.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. В стихотворении утверждается, что при виде ужасов войны «жаль не друга, не жены… жаль не самого героя». Почему поэт считает святыми только слёзы матерей? Согласны ли вы с ним? Почему нет любви более сильной и искренней, чем материнская? Обоснуйте свой ответ.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЯ не могу аргументировать это никак, ведь это просто аксиома. Слезы матерей – самые искренние, их любовь свята, безгранична, жертвенна.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Какую роль в стихотворении играют образы природы?
Образы природы подчеркивают чувства автора.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналИм не забыть своих детей,
Погибших на кровавой ниве,
Как не поднять плакучей иве
Своих поникнувших ветвей…
4. Сколько частей можно выделить в стихотворении? Объясните смысл такой композиции. Докажите, что части стихотворения противопоставлены. Подтвердите свои мысли цитатами: 1) рисующими поэтические образы; 2) отражающими позицию лирического героя; 3) выражающими настроение.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3 части я могу выделить в стихотворении, 2 части противопоставлены между собой.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя…
-
2. И друга лучший друг забудет;
Но где-то есть душа одна —
Она до гроба помнить будет!
3 часть описывает чувства матерей.
Святые, искренние слёзы —То слёзы бедных матерей!
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. Определите смысловую роль изобразительно-выразительных средств языка (эпитетов, метафор, сравнений), использованных поэтом для создания образа женщины-матери.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналСмысловая роль выразительных средств в том, чтобы подчеркнуть искренность и боль материнских чувств.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
6. Что общего в характере и судьбе русской женщины отмечают Ф. И. Тютчев и Н. А. Некрасов? В каких ещё произведениях русской литературы вы встречали яркие образы русских женщин? Что общего между ними и образами женщин, созданными в стихотворениях Ф. И. Тютчева и Н. А. Некрасова? Обоснуйте свой ответ.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналПоэты подчеркивают безрадостность судеб русских женщин.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналЯрославна из «Слова о полку Игореве» - яркий образ русской женщины. Она сильна душой и сердцем, готова пойти на все ради близких. В этом она схожа с героинями произведений поэтов.
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
