Решебник литература 6 класс Полухина Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 142

Фонохрестоматия

1.

Шукшин дважды говорит, что Журавлёвы встретили Глеба и пришедших с ним мужиков «радушно», для того, чтобы подчеркнуть, что Журавлёвы были им рады, не относились к ним свысока, высокомерно, а принимали их, как равных себе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В рассказе «Срезал» автор дает нам понять, как по−разному на диалог были настроены две стороны будущего словесного боя. Журавлевы просто принимали гостей − искренне, гостеприимно и не ожидая подвоха. Глеб Капустин же шел на сражение, преследовал довольно подлую цель – «срезать» городских кандидатов. Мужики шли посмотреть и послушать, развлечься происходящим.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2.

Во время «научного диспута» Журавлёвы ведут себя естественно, не стараясь играть роли или доказывать что-то. Журавлёв, приехав в родные края, не стремится говорить о науке, потому что находится на отдыхе. Он искренне удивлён нападкам Глеба и, будучи культурным человеком, не пытается унизить его перед другими.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Журавлёв ведёт себя естественно и не опускается до унижения и хамства, понимая глупость Глеба. Он не пытается доказать свою умственную превосходность и не стремится к демонстрации своего образования.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Глеб, напротив, нарочито нагромождает научные термины, чтобы подчеркнуть свою эрудицию. Его цель – унизить приезжих кандидатов и показать народу, что они невежественны, а он, работник пилорамы, знает все и разбирается лучше.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Однако знания Глеба поверхностны, и он может показать ум только среди тех, кто не имеет образования и научных знаний. Умные люди просто не вступают в его игру.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3.

В начале он говорит спокойно, хоть и с напором, вплетает в речь заумные слова, выдвигает странные, вычитанные в газетах тезисы. По мере продолжения разговора Глеб всё больше начинает раздражаться и злиться. Его голос звучит всё громче, слова он произносит всё злее и наглее, он всё жёстче старается поучать и отчитывать Журавлёвых, а в конце разговора в его голосе уже звучит жестокость.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4.

Глеба Капустина, героя рассказа «Срезал», деревенский народ не особо любил, матери «знатных людей» опасались его. Мужики считали его слишком жестоким в своих «научных сражениях». Им нравилось наблюдать за спорами, но и растерянных и «пораженных» ученых им было жаль.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5.

Глеб был жесток к «знаменитым» людям, потому что завидовал им, их уму, талантам, успеху. Он понимал, что не может добиться того, чего добились они и злился от этого, только не на себя, а на других, на тех, кто многого достиг. Именно поэтому Глеб так хотел их унизить, тем самым он стремился показать и доказать, что он ничуть не хуже, а ещё и лучше, их.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Желание унизить людей, которые чего−то добились в городе – попытка обесценить их успехи, чтобы самому не выглядеть в собственных глазах неудачником. Глеб и перед местными мужиками хвастается своей эрудицией, ведь те, к сожалению, не могут оценить абсурдность его диалогов со знаменитыми людьми.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6.

В начале чтения слова Журавлёва читайте весело, радостно, приветливо, а Глеба – спокойно, даже заискивающе. Постепенно, речь Глеба должна менять окраску, читать его слова необходимо всё громче и громче, раздражённо, со злостью, постепенно доходя до выражения ненависти к Журавлёвым, речь Глеба должна становится назидательной, поучительной, грубо звучащей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Слова Журавлёва, который радостно встретил гостей, постепенно должны получить новую окраску – удивление, а потом они должны наполниться возмущением, но возмущением сдержанным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал