Решебник литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 164

Рассказ назван с иронией. Петька и его дед часто обсуждали фильмы, как критики.

Их объединяла любовь к фильмам.

Дед и внук часто совпадали во взглядах. Им нравились драки, он ругали плохие комедии. Но дед ругал деревенские фильмы, считал их неправдоподобными. Петьке же нравилась деревенская романтика.

Я думаю, дед осознавал свою необразованность.

Городские гости посмеивались над дедом, как над ребенком. Не воспринимали его всерьез. Дед считал это неуважением.

В протоколе нет делового стиля, он написан разговорным языком. Из-за этого создается комичная ситуация.

Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.

Мы с дедушкой обожаем ходить в кино и потом обсуждать фильмы. Дедушка, если видит неправдоподобную сцену, критикует весь фильм, мол, так не бывает. Я не настолько требователен к каждой детали.

Как-то раз к нам приехали наши московские родственники. По телевизору показывали какой-то фильм. Дед и гости начали спор о том, как правильно держать топор. Дедушке стало обидно, ему показалось, что над ним насмехаются. Потом он куда-то ушел, а вернулся абсолютно пьяный. Он вел себя агрессивно, я еле его удерживал.

А потом дед разбил своим сапогом телевизор. Поднялась паника, тетя позвонила в милицию. Милиционер что-то написал и увел деда.

Мне стало очень горько и досадно оттого, как поступили с моим любимым дедушкой…