Решебник литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 212

Действие происходит на востоке – в аравийской пустыне. Этот жанр подтверждает восточная колоритная лексика: аравийской земли, песчаных степях, колеблемы вихрем, зноем палимы, песок золотой, пестрели коврами, араб горячил вороного коня, по плечам фариса, караван, Пророк, песок раскаленный.

Пальмы погибли, потому что хотели приносить пользу людям. Но они одиноко росли в пустыне, никто не видел их красоты. Они роптали на Бога за свою учесть.

Люди из каравана срубили пальмы, а потом разожгли костер. Гордые пальмы были недовольны своей жизнью, позже их судьба обернулась трагично. Лермонтов хочет донести, что нужно быть осторожными в своих желаниях. Также люди не пощадили красоты природы, между людьми и природой разорваны глубокие связи.

Мне было жаль пальмы. Я почувствовать досаду, горечь несправедливости, мне стало грустно.

Описание оазиса – спокойная интонация

Ропот пальм – протяжные интонации

Караван – интонация понижается

Гарцевание арабского всадника – интонация повышается, чувствуется воодушевление

Встреча гостей в оазисе – тревога

Гибель пальм – тихая, тревожная, печальная интонация

Картины безжизненного пространства – голос тихий, сожалеющий

Выразительное чтение