Решебник родная русская литература 6 класс Александрова ФГОС | Страница 45

Миша пригласил рассказчика к себе пообедать, так как не привык есть один.

Новый друг привлекал рассказчика добротой, смекалкой, открытым сердцем.

Миша спрятал весла, чтобы с ребятами ничего не случилось. Это характеризует его как доброго, мудрого, заботливого мальчика.

Рассказчик втайне пошел один, не пригласив друга с собой. Отец показал сыну, что так поступать с друзьями некрасиво.

«Миша Ласкин любил читать и то, что нравилось, переписывал в тетради. На свободных страницах я рисовал картинки, и у нас получалась книга. Книжное художество увлекло и Васю: он писал, будто печатал.

Нам дивно было, какие альбомы получаются у Миши из наших расписных листов.

Мальчики списали и срисовали «редкостную книгу». За это хозяин лодки предложил им платить по частям. Он же помог им найти работу, потому что мальчишки привлекали его своим добрым открытым сердцем.

«Степенный Воробьев, старичище с грозной бородищей, сказал:

– Молодцы, ребята! Возьмите и от нас хоть малые подарочки.

Старик берет со стола три костяные узорные коробочки, подает Мише, мне и Васе. В каждой коробочке поблескивает золотой червонец. Миша побледнел и положил коробочку на стол.

– Господин степенный, – сказал Миша, – эта книга – труд моих товарищей. Не дико ли мне будет взять награду за чужой труд?»

Миша не хотел получать подарок за чужой труд.

Старик отметил, что мальчики растут порядочными, добрыми, вежливыми, оттого и было так радостно на душе.

Мальчики вместе в детстве сажали шиповник. Это растение – напоминание о детских годах, дружбе с Мишей.