Решебник родная русская литература 6 класс Александрова ФГОС | Страница 125

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 125
Размышляем над прочитанным

2. Где находится мама мальчика? Что заставляет Колю волноваться?

Мама мальчика – врач. Она едет домой из больницы. Мама может заблудиться.

Вернуть оригинал
§ Стр. 125
Размышляем над прочитанным

3. Выберите из текста по три слова, определяющие цвет, место, действие, чувства. Проследите, как эти слова передают состояние героя.

Цвет: черные (окна), темные (углы), темнища

Место: дом Коли, МТС, больница

Действие: дребезжат, хмурится, улыбается

Чувства: жуть, грустно, радость

Вернуть оригинал
§ Стр. 125
Размышляем над прочитанным

4. Какие мысли приходят мальчикам? Обсудите с соседом по парте, как герои пытаются преодолеть страхи.

Мальчикам приходят тревожные, грустные мысли. Герои выговаривают их друг другу, как бы отпуская свои страхи.

Вернуть оригинал
§ Стр. 125
Размышляем над прочитанным

5. Почему Коля отпустил друга?

Он понял, что за него волнуется мама.

Вернуть оригинал
§ Стр. 125
Размышляем над прочитанным

6. Картина Ю. Ю. Клевера «Пурга надвигается», как вы заметили, не является иллюстрацией к рассказу. Что общего между картиной и рассказом?

На картине тоже изображена сильная буря.

Вернуть оригинал
§ Стр. 125
Размышляем над прочитанным

7. Как автор относится к своим героям? В одной из рецензий на рассказ Бондарева «Поздним вечером» было отмечено хорошее знание писателем детской психологии, его чуткое и верное проникновение в суть событий. Согласны ли вы с такой оценкой? Подтвердите своё мнение примерами из текста рассказа.

Да, я согласен с этим. Автор тонко подмечает детскую психологию, поведение: как мальчик боится за свою маму, как ребята преодолевают страхи, как гордятся отцами.

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями