Решебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 42

Никита боялся оставаться один. Фантазии помогали ему отвлечься.

В основном все казалось мальчику опасным (баня, лопухи, человек в колодце, пень, колья).

Только солнце казалось ему добрым дедушкой. Гвоздик, который дал ему отец, тоже был добрый.

Автор передает это тревожной, серьезной интонацией или легкой, радостной.

Никита скучает по ласковому дедушке.

Отец любит своего сына, желает ему добра. Скорее всего, отец и сам был добрым. Эти черты передались и сыну.

Чтение или рассказ.

Рассказ:

Мальчик Никита жил с мамой в деревне, а отец его ушел на войну. Никита был добрым, ласковым, любознательным мальчиком. Он обладал богатой фантазией. Когда Никита оставался один, ему было немного страшно, поэтому он придумывал себе тайных человечков, одушевлял неодушевленные предметы. Никита понравился мне своей детской чистотой и богатым внутренним миром.

живи смирно один — не бойся оставаться один

на небе светило доброе солнце — солнце напоминало герою доброго дедушку

тайные жители — выдуманные существа

век вековать — жить долгую жизнь

трудом сработал — сделал сам своими силами

Отец объяснил это добрым сердцем Никиты.

Если что-то сделать своими руками, то оно оживет.

Отец верил, что человек трудится во благо общества.

«Отец сходил в сарай за топором и стал колоть на дрова ветхий пень на огороде. Пень сразу начал разваливаться, он сотлел насквозь, и его сухой прах дымом поднялся из-под отцовского топора».

Я так себе и представила этот эпизод. Маленький Никита, не видевший много лет своего отца, ходит за ним по пятам и старается уловить каждый отцовский урок.