2. Подумайте, как поэту удалось передать величественность, ши-роту, простор изображённой картины. (Обратите внимание на эпитеты высоких, далёких.)
Эпитеты: чудная, белая, полная, высоких, блестящий, далеких, одинокий.
Назывные (состоящие из одного подлежащего) части предложения: равнина, луна, свет, снег, бег.

