Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
§ Стр. 99
Вопросы и задания
1. Почему автор сравнивает нашу планету с веретеном?
Планета крутится и вертится, как веретено, наматывая на себя нити судеб людей.
Решебник литературное чтение 4 класс Александрова ФГОС | Страница 99
Авторы:Александрова ФГОС, Кузнецова
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Русский родной язык
Содержание
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
2. Земля-веретено «должна чего-нибудь наматывать — ну, хоть какие-нибудь нити», говорит автор. Что за нити наматывает Земля?
Планета наматывает жизни-нити.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
3. Жизнь каждого человека автор сравнивает со светлой нитью. Как ты думаешь, от кого зависит, чтобы эта нить оставалась светлой?
От самого человека зависит то, будет ли его нить светлой.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
4. Автор пишет, что из жизней-нитей время создаёт пёстрый ковёр. Эти жизни переплетаются по-разному. Перечитай два предложения из текста и подумай, о каких связях-переплетениях говорит автор.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
1. И все вместе они [жизни-нити] слой за слоем обволакивают, оплетают Землю, с незапамятных времён до наших дней.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
2. Перекручиваются, свиваются две в одну, объединяя вдруг жизнь людей, которые и не догадывались друг о друге.
1) Автор говорит о судьбах людей, ранее и ныне живущих.
2) Автор говорит о том, как люди находят друг друга в жизни, влюбляются и создают семьи.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
5. Как ты думаешь, какие ещё связи-переплетения нитей-жизней существуют?
Переплетения: друзья, коллеги, сестры и братья, взаимопомощь.
§ Стр. 99
Вопросы и задания
6. В этом тексте «работа» времени сравнивается с плетением ковра. А с чем ещё ты можешь сравнить движение времени?
Я могу сравнить движение времени с морской водой, которую не остановить, которая стихийна и несется порывами, иногда затихая, а порой убыстряясь.
Поделись с друзьями
