Решебник литературное чтение 4 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 111

1. Понравилось ли тебе это стихотворение? Мысленно нарисуй пейзаж, который ты себе представляешь, читая стихотворение Бунина.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Мне очень понравилось, как Бунин описал картину «золотой» осени: моего любимого времени года.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Мысленно представляю себе осенний лес в виде расписного терема или нарядного, разноцветного дома. Лес стоит стеной и, словно забором, окружает залитую солнцем поляну. Свечки елочек напоминают вышки. Просветы среди ветвей и листьев, в которые видно небо, напоминают оконца. Пустая поляна – это широкий двор.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Что напомнил осенний лес И. Бунину? Как подчёркнутые сравнения помогают нарисовать образ леса-терема? А какие эпитеты использует для этого автор?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Лес точно терем расписной.

Сравнения отражают в себе образы терема.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Эпитеты: расписной, лиловый, золотой, багряный, веселой, пестрою, голубой, сквозной, воздушной, мертвое, синей…

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Почему слово Осень поэт пишет с большой буквы? Чего он достигает необычным изображением осени?

Поэт таким образом олицетворяет осень, наделяет ее живыми свойствами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Какие слова помогают автору показать, что в осеннем лесу наступает тишина? Как образ шуршащего листика усиливает ощущение наступающей тишины?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Тишина создается словами «замирает», «мертвое молчанье», «листика шуршанье».

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В лесу становится настолько тихо, что можно расслышать малейший шорох, даже листика шуршанье.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Прочитай ещё раз последние восемь строк стихотворения. Какие согласные звуки повторяются?

С, Ш, Т, Ч. Звуки, передающие «шуршание».

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Как можно догадаться, что красота осени недолговечна? Почему в стихотворении несколько раз повторяется слово сегодня? Что хотел сказать И. Бунин своим читателям?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Слово «сегодня» повторяется в произведении, подчеркивая мимолетность такого состояния природы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Какое настроение ты передашь при чтении?

Спокойствие, умиротворение, благоговение перед величием природы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал