Решебник литературное чтение 3 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 33

Вопросы и задания

4. Почему именно Иванушке досталась Елена Прекрасная? Какие человеческие качества помогли ему обрести счастье? Выбери правильный ответ:

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

● доброта; жестокость; упорство; смелость; жадность; находчивость; умение исполнить порученное дело.

Почему ты так думаешь? Приведи примеры.

Иванушка добрый, упорный, смелый и находчивый. Он умел выполнять порученное дело (эпизод с ловлей коня).

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Упорство подтолкнуло героя сделать три попытки к расположению царевны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Прочитайте с другом по ролям понравившийся эпизод. Подумайте, какую вы выберете интонацию.

Чтение по ролям

6. Рассмотри иллюстрацию художника В. М. Васнецова. К какому эпизоду сказки можно её отнести? Так ли ты представлял себе Иванушку и Елену Прекрасную? Используя данную иллюстрацию, сделай выборочный пересказ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Я именно так и представляла себе героев, их одежду, выражение лица.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

На картине изображен эпизод третьего прыжка Иванушки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

На третий день опять братья поехали на праздник, прискакал и Иванушка. Стегнул он своего коня плеткой. Осерчал конь пуще прежнего: прыгнул – и достал до окна. Иванушка поцеловал царевну в сахарные уста, схватил с ее пальца перстень, повернул коня и ускакал, не позабывши братьев плеткой огреть. Тут уж и царь, и царевна стали кричать: «Держи, держи его!» – а Иванушкин и след простыл.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Попробуй самостоятельно составить к сказке вопросы, которые требуют подробного, вдумчивого ответа. На них нельзя ответить одним словом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

● Объясните, почему…

● Почему вы думаете…

● Почему вы считаете…

● В чём различие…

● Предположите, что будет, если…

Составь вопросы, которые не требуют подробных объяснений.

кто | верно ли | согласны ли вы | может ли | что | мог ли | когда | как зовут | было ли

Объясните, почему Сивка-Бурка стал помогать Иванушке?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Почему вы думаете, что остальные братья не заслуживали царевны?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Почему вы считаете, что Иванушка – положительный персонаж?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В чем различие братьев?

Предположите, что будет, если все узнают о Сивке-Бурке?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Верно ли, что именно Иванушка поймал коня?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Мог ли Иван сам допрыгнуть до царевны?

Было ли правильным просить помощи у Сивки-Бурки?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Как зовут царевну?

Согласны ли вы, что финал у сказки счастливый?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. По каким признакам можно определить, что это произведение — волшебная сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь».

Рабочая тетрадь