Решебник по истории нового времени 9 класс Загладин | Страница 77

Авторы:
Тип:учебник
Серия:история Нового времени
Содержание
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 77
Итоговые вопросы

№ 1. Охарактеризуйте понятие «промышленный переворот» (сущность, общие хронологические рамки и этапы, география, важнейшие явления, результаты).

Сущность промышленного переворота заключалась в повышении производительности труда, переходе от мануфактурного к промышленному производству, и в начале быстрого экономического роста европейских стран. Характерной чертой промышленного переворота также является утверждение капитализма в качестве доминирующей системы хозяйства.

Пик промышленного переворота приходится на конец XVIII — первую половину XIX века. В его развитии выделяют три этапа:

- появление машин в текстильной промышленности;

- изобретение паровой машины как двигателя для рабочих машин;

- создание рабочих машин для производства других машин.

Изначально промышленный переворот зародился в Великобритании, затем, во второй половине XIX века, распространился на другие страны: Францию, США, Германию, Скандинавские страны, Японию и Россию.

Среди важнейших явлений — появление машиностроения в первой трети XIX века, формирование системы стандартов производства качественной техники.

Результаты промышленного переворота:

- индустриализация;

- появление буржуазии и наемных рабочих;

- урбанизация.

Вернуть оригинал
§ Стр. 77
Итоговые вопросы

№ 2. Систематизируйте в таблице информацию о проявлениях промышленного переворота в отдельных отраслях производства.

Отрасль Технические достижения
Тяжелая промышленность (металлургия, машиностроение) Новые способы получения чугуна (1720-е, Абрахам Дерби, 1735, Абрахам Дерби-сын), паровая машина (1784, Джеймс Уатт)
Легкая промышленность

Механический ткацкий станок (1733, Джон Кей), механическая прялка «Дженни» (1765, 1769, Джеймс Харгривз, Ричард Аркрайт),

механический ткацкий станок на паровом двигателе (1785, Эдмунд Картрайт)

Транспорт Пароход (1807, Роберт Фултон), паровоз (1814, Джордж Стефенсон)
Сельское хозяйство Химические удобрения для обработки полей (Юстус Либих), появление паровых сельскохозяйственных машин: тракторов, молотилок
§ Стр. 77
Итоговые вопросы

№ 3. Как менялись условия труда работников в процессе промышленного переворота? Что следует отнести к его важнейшим социальным последствиям?

В процессе перехода от мануфактурного к фабричному производству изменились условия труда работников. Установился режим работы. Люди работали с понедельника по субботу по 12-15 часов в день. Руководство фабрик вводило всевозможные штрафы для того, чтобы выплачивать как можно меньшую зарплату. В середине XIX века под влиянием чартистского движения рабочий день сократился до 10 часов.

Положительно промышленный переворот отразился на развитии санитарных условий, медицинского обслуживания, улучшении качества товаров и питания населения. Изменилась и социальная структура общества — появились классы буржуазии и пролетариата.

Итогом промышленного переворота стало появление рабочего класса (пролетариата) - слоя наёмных работников, которые были менее защищённые по сравнению с ремесленниками и надомными работниками. Пролетарии не имели личной собственности и хозяйства. Они целиком зависели от экономического развития страны. При ухудшении ситуации снижалась зарплата, а продолжительность рабочего дня увеличивалась. В первой половине XIX века рабочий класс начал превращаться в сплочённый коллектив, выступающий за свои интересы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 77
Итоговые вопросы

№ 4. Проведите обсуждение на тему «Начало рабочего движения и чартизм в Великобритании». Почему в этой стране возникли одни из первых рабочих организаций? Кто такие чартисты? Какие требования они выдвигали? Что можно отнести к главным результатам чартистского движения?

Великобритания первой среди европейских стран вступила на путь ускоренного промышленного развития. Именно здесь начинает усиливаться рабочее движение и оформляться рабочее законодательство. В 1836 году Уильям Ловетт и Генри Гетерингтон создали Лондонскую ассоциацию рабочих, целью которой являлось просвещение трудящихся и распространение на них избирательного права.

В 1838 году Ловетт опубликовал свою программу избирательной реформы, назвав её «Народной хартией» (от англ. Charter — грамота). Чартисты выступали за предоставление права голоса всему взрослому мужскому населению, за улучшение условий найма, труда и быта рабочих.

Среди главных результатов чартистского движения были:

- сокращение рабочего дня до 10 часов;

- ограничение детского труда;

- повышение зарплаты;

- введение всеобщего избирательного права для мужчин.

Вернуть оригинал
§ Стр. 77
Итоговые вопросы

№ 5. Расскажите о выступлениях рабочих в странах Европы в первой половине XIX века. Сравните их требования и тактику борьбы с опытом чартистского движения в Великобритании. В чём заключались различия?

Требования рабочих во Франции и Германии были такими же, как и в Великобритании: сокращение рабочего дня и улучшение социальных условий. Отличие было в методах борьбы — если чартисты действовали мирным путем посредством демонстраций, то трудящиеся Франции и Германии использовали более радикальные методы: погромы, порчу имущества и восстания.

Вернуть оригинал
§ Стр. 77
Итоговые вопросы

№ 6*. Рассмотрите проблему. Уже в ходе первых выступлений в отдельных странах Европы выявились разные подходы рабочих к достижению своих целей: движение за мирные, постепенные реформы или вооружённая борьба. От чего зависел выбор того или иного пути? Покажите на конкретных примерах.

На мой взгляд выбор форм борьбы рабочего класса в разных странах Европы зависел от политических традиций. В Великобритании, где большую роль играл парламент, протестующие обращались со своими требованиями к нему или к королю (в качестве примера можно привести Великую хартию вольностей 1215 года). Во Франции был силен опыт восстаний. Поэтому именно радикальные методы борьбы (восстания и погромы) стали формой выражения недовольства.

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями