Решебник по истории нового времени 9 класс Мединский | Страница 72

Да, между новыми явлениями в культуре и изменениями в экономике и политической жизни существует тесная связь. Изменения в экономике (индустриализация, рост городов, появление массового потребителя) и в политике (демократизация, рост влияния масс) стимулировали появление новых культурных направлений: реализм отражал социальные проблемы индустриального общества, массовая культура возникла для обслуживания нового, многочисленного и менее образованного потребителя, а модерн был реакцией художников на утилитаризм нового века.

Художники других направлений, вероятно, не стали бы писать картину по этой причине, так как их цели были иными:

• Классицизм: Художник-классицист не стал бы писать камнеломов, поскольку они не соответствуют идеалу гармоничного человека. Причиной для него послужило бы, например, античное событие или подвиг (римский или греческий сюжет), олицетворяющий разум, честь и долг.

• Романтизм: Художник-романтик мог бы изобразить страдание, но не само по себе, а как отражение внутреннего мира героя или его борьбы с роком (например, нищего гения, борющегося с обществом). Причиной послужило бы, например, изображение одиночества и могучей, но трагичной личности на фоне дикой природы.

3. Различия между импрессионизмом и постимпрессионизмом:

   • Импрессионизм стремился передать мимолетное впечатление, свет и цвет без фиксированной линии, концентрируясь на том, «что я вижу».

   • Постимпрессионизм (Ван Гог, Сезанн, Гоген) стремился передать суть или невидимое, упрощая формы и линии. Сезанн, например, говорил, что искусство — это «гармония, параллельная натуре».

4. Различия между кубизмом и абстракционизмом:

   • Кубизм (Пикассо) был основан на разложении реальных предметов на простые геометрические формы и изображении их одновременно с разных точек зрения, оставаясь при этом в рамках предметного искусства.

   • Абстракционизм (Кандинский) полностью отказался от изображения реальных предметов, создавая совершенно беспредметные композиции из линий, штрихов и цветовых пятен.

Мне больше всего нравится импрессионизм, потому что он очень жизнерадостный и подвижный. Импрессионисты первыми показали, как красив может быть обычный день и как здорово передать момент, который постоянно меняется.

Расположите в хронологической последовательности события: 1) зарождение импрессионизма; 2) возникновение кубизма; 3) зарождение стиля модерн; 4) появление футуризма.

5. зарождение импрессионизма (1874 г. — первая выставка)

6. зарождение стиля модерн (конец 1890-х гг. — Сецессион)

7. возникновение кубизма (1907–1910 гг.)

8. появление футуризма (1909 г.)

Строки: «Давайте же, поджигайте библиотечные полки! Поверните каналы, чтобы они затопили музеи! Берите кирки, топоры и молотки и крушите, крушите без жалости седые почтенные города!.. Искусство, по существу, не может быть ничем иным, кроме как насилием, жестокостью и несправедливостью». Эти строки выражают взгляды футуризма. Это позволяет понять следующее:

3. Призыв к полному отрицанию и уничтожению старой культуры («поджигайте библиотечные полки», «затопили музеи», «крушите седые почтенные города»).

4. Прославление насилия, силы и борьбы («насилием, жестокостью», «кирки, топоры и молотки»), что характерно для футуризма, который воспевал войну и будущее, отрицая прошлое.

Раскройте смысл понятия «романтизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.

Смысл понятия «романтизм» заключается в художественном направлении конца XVIII — первой половины XIX века, которое противопоставляло себя классицизму и ставило во главу угла чувства, внутренний мир и личность человека, стремясь уйти от неприглядной окружающей действительности в мир фантазии или в прошлое. Исторический факт, конкретизирующий романтизм: Выход в свет романа Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери» в 1831 году, целью которого было привлечь внимание публики к разрушению средневековых памятников.

Искусство XIX в. было таким многообразным и противоречивым, потому что оно являлось прямой реакцией на ускоренные темпы модернизации общества.

Аргумент 1: Столкновение с новыми реалиями. Искусство постоянно искало ответ на изменения в обществе и экономике, что привело к смене стилей: классицизм не мог изображать социальные пороки, поэтому возник реализм, а реализм не мог справиться с нарастающим утилитаризмом, что привело к романтизму и модерну.

Аргумент 2: Демократизация и рост массового потребителя. Появление грамотного, но менее образованного потребителя потребовало создания массовой культуры (недорогие газеты, романы), которая сосуществовала с «высокими» направлениями (модерн, постимпрессионизм), создавая противоречие между элитарным и популярным искусством.

Аргумент 3: Кризис старых форм и поиск новых средств выражения. Противоречие выражалось и в самом методе: импрессионисты разрушили академический рисунок, а постимпрессионисты и кубисты вовсе отказались от точной передачи реальности, стремясь создать собственную художественную реальность, что сделало искусство многообразным и непохожим на предшествующие эпохи.