Решебник по истории России 9 класс Мединский | Страница 281

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 281
Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос главы: Какие изменения произошли в общественной жизни России в 1860–1890-х гг.? Что стало причиной этих изменений?

В 1860–1890-е в России резко выросла публичная жизнь: появились и окрепли земства и городские думы, независимый суд, расширились школа, университеты и пресса. С быстрой урбанизацией сформировались новые слои — предприниматели и рабочий класс; возникли и оформились общественные движения: либеральное (земское), народническое, затем социал-демократическое; начались организованные стачки.

Причины изменений:

  1. Великие реформы 1860-х (отмена крепостного права, суд, самоуправление) создали правовые механизмы самоорганизации.

  2. Индустриализация и железные дороги ускорили миграции, рост городов и число наёмных рабочих.

  3. Рост грамотности и печати расширил доступ к идеям и политической информации; одновременно социальные противоречия (тяжёлый труд, неравенство прав) толкали общество к активным формам участия и оппозиции.

Вернуть оригинал
§ Стр. 281
Темы проектов

1. С. Щукин и И. Морозов — великие коллекционеры. У Сергея Щукина и Ивана Морозова было много общего: оба представители московского купечества, оба интересовались современной французской живописью, оба собрали уникальные коллекции произведений искусства. Почему они начали коллекционирование произведений искусства, которое было совершенно непривычно большинству их современников? Где сегодня можно увидеть собранные ими произведения искусства?

Почему они начали собирать «новую» французскую живопись:

  • Личный вкус и эстетическая смелость: в Париже они рано увидели импрессионистов и постимпрессионистов (Моне, Ренуар, Гоген, Сезанн, Ван Гог, Матисс, Пикассо) и поверили в их будущее, несмотря на неприятие публики.

  • Культурная миссия и меценатство: хотели «обновить» художественную среду Москвы, показать современное европейское искусство, поддержать живопись своего времени.

  • Возможности и связи московского предпринимательского круга: средства, международные контакты с галеристами (Дюран-Рюэль, Воллар), регулярные поездки во Францию.

Где находятся их коллекции сегодня:

С 1948 г. бывшее Государственное музей новое западного искусства (на основе собраний Щукина и Морозова) разделён между двумя музеями:

  • ГМИИ им. А. С. Пушкина (Москва) — крупная часть обоих собраний.

  • Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург) — сопоставимая часть коллекций.

    Отдельные произведения есть и в Третьяковской галерее. Именно там сейчас можно увидеть картины из коллекций Щукина и Морозова.

Вернуть оригинал
§ Стр. 281
Темы проектов

2. От «хождения в народ» до «теории малых дел». Почему провалилась народническая политика «хождения в народ»? Как народники отреагировали на это? Что такое «теория малых дел» и каковы были её результаты?

Почему провалилось «хождение в народ» (1873–1874):

Крестьяне не доверяли «городским» агитаторам, были привержены царю и общинным традициям, боялись властей; пропаганда была оторвана от реальных нужд деревни; мощные полицейские репрессии (доносы, аресты, ссылки) быстро разрушили сеть кружков.

Реакция народников:

Движение раскололось: часть ушла к террору и создала «Народную волю»; часть — к мирной агитации и разделу земли («Чёрный передел»), позднее многие перешли к марксизму; другие выбрали путь легальной работы.

«Теория малых дел»:

Курс на мирное, повседневное улучшение жизни народа через школы, библиотеки, кооперацию и артели, земскую медицину, агрономию, кредит, юридическую помощь — без немедленной политической революции (ассоциируется с «легальным народничеством», Н. Михайловским и др.).

Результаты:

Реально расширились образование и здравоохранение, выросло число кооперативов, укрепилась земская сеть специалистов; поднялся авторитет общественной помощи и сформировалась «социальная» интеллигенция. Но политического перелома этот путь не дал — он лишь подготовил почву для последующих массовых движений.

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями