7. Предложите собственную программу реформ, которые необходимо было осуществить в России на рубеже 1850-1860-х гг. Запишите её основные положения в тетради. Обсудите свою программу с одноклассниками.
Добавить текст Вернуть оригиналПрограмма из 10 пунктов:
Освобождение крестьян с землёй
— Личные права, достаточный надел; выкуп по пониженной ставке, рассрочка; гос. поддержка переселения и агротехники.
Добавить текст Вернуть оригинал
Земская и городская реформа
— Выборные органы в уездах/городах с реальным бюджетом (школы, дороги, медицина); представительство крестьян не менее 1/3.
Добавить текст Вернуть оригинал
Судебная реформа
— Равенство перед законом, независимые суды, присяжные, адвокатура; отмена телесных наказаний.
Добавить текст Вернуть оригинал
Военная реформа
— Всеобщая повинность вместо рекрутчины, сокращение срока службы, офицерские школы, перевооружение.
Добавить текст Вернуть оригинал
Налогово-финансовая
— Поэтапная отмена подушной подати; переход к подоходному/прибыльному налогообложению; прозрачный бюджет; укрепление Госбанка и сети кредитных учреждений.
Добавить текст Вернуть оригинал
Аграрная модернизация
— Свобода выхода из общины, аренды и купли-продажи земли; кооперативные кассы, агрономическая служба, механизация.
Добавить текст Вернуть оригинал
Промышленность и транспорт
— Железнодорожная сеть «столицы—порты—уголь/руда»; концессии и госзаказы; защита молодой промышленности умеренными тарифами.
Добавить текст Вернуть оригинал
Просвещение
— Начальная школа в каждой волости, подготовка учителей; расширение средних школ и техникумов; частичная автономия университетов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Печать и общественные права
— Смягчение цензуры (послепубликационная ответственность), свобода передвижения и занятия промыслами, поддержка профессиональных объединений.
Добавить текст Вернуть оригинал
Администрация и полиция
— Разделение функций министерств и губернаторов; публичные отчёты; контроль законности, ограничение произвола тайной полиции.
Добавить текст Вернуть оригинал
Ожидаемый эффект: формирование рынка труда и капитала, рост грамотности и промышленности, укрепление обороноспособности, снижение социального напряжения и управляемый переход к модернизированной правовой системе.
Добавить текст Вернуть оригиналРаботаем с источником
1. Был ли, по мнению автора статьи, у Александра II чёткий план решения крестьянского вопроса?
По мнению автора статьи А.А. Корнилова, у императора Александра II ещё не было чёткого плана решения крестьянского вопроса, а существовала только «неизбежность и неотложность ликвидации крепостного права».
Добавить текст Вернуть оригинал2. В каком документе, по мнению автора статьи, Александр II говорил о будущих реформах в России? Предположите, по случаю завершения какого события был издан этот документ?
Добавить текст Вернуть оригиналПо мнению автора статьи, Александр II говорил о будущих реформах в России в манифесте, который был прочитан дворянству.
Добавить текст Вернуть оригиналПредположительно, этот документ (манифест) был издан по случаю завершения Крымской войны.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие слова императора Александра II подтвердили слухи о том, что правительство готовит реформы? Какова была реакция дворянства на эти слова?
Добавить текст Вернуть оригиналСлова императора Александра II, подтвердившие слухи о реформах: «Лучше начать уничтожать крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно начнёт само собой уничтожаться снизу». Реакция дворянства: слова Александра II впервые самым решительным образом подтвердили слухи о преобразованиях и «успокоили» дворянство.
Добавить текст Вернуть оригиналРаботаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «редакционные комиссии». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Добавить текст Вернуть оригиналСмысл понятия «редакционные комиссии» — это временный государственный орган, созданный в 1859 г. при Главном комитете для рассмотрения и унификации проектов Крестьянской реформы, разработанных местными комитетами, и составления на их основе единого для всей страны законопроекта. Исторический факт: Работой Редакционных комиссий, которая была ключевой в разработке проекта реформы, руководил Н.А. Милютин.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос: В чём состояли экономические и политические предпосылки реформ в России 1860–1870-х гг.?
Добавить текст Вернуть оригиналЭкономические и политические предпосылки реформ в России 1860–1870-х гг. были обусловлены кризисом крепостнической системы и поражением в Крымской войне, которые сделали дальнейшее сохранение существующего строя невозможным.
Добавить текст Вернуть оригиналАргументы:
Экономический кризис: Крепостное право тормозило промышленное развитие и создание свободного рынка рабочей силы, что делало экономику России неконкурентоспособной по сравнению с западными странами.
Добавить текст Вернуть оригиналПолитический кризис (Крымская война): Поражение в Крымской войне ярко и болезненно продемонстрировало военно-техническую отсталость и неэффективность системы управления России, что вынудило Александра II начать реформы.
Добавить текст Вернуть оригиналСоциальное напряжение: Сохранение крепостного права вызывало растущее недовольство и многочисленные волнения крестьян, а также осознание просвещённым обществом моральной неправоты и неизбежности ликвидации крепостничества.
Добавить текст Вернуть оригинал