Решебник по истории отечества 9 класс Бгажнокова | Страница 132

Авторы:
Тип:учебник
Серия:

Страница 132

Тема 5. СССР накануне Второй мировой войны

Вопросы и задания

1. Стремительный рост промышленности в 1930-е годы позволил преодолеть отставание Советского Союза от развитых государств. За годы пятилеток было построено и введено в действие около 9 тысяч крупных и средних промышленных предприятий. По объему промышленного производства СССР занимал второе место в мире после США. Численность рабочих выросла с 9 до 24 миллионов человек. Около 35 миллионов человек работали в колхозах и производили на 5-7 миллионов тонн зерна больше, чем до начала коллективизации. Заметного падения в производстве молока и мяса также не произошло.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Советское правительство поддерживало движение стахановцев: лучшим рабочим в первую очередь предоставляли квартиры, бесплатные путевки в дома отдыха и санатории, платили премии, награждали орденами и даже личными автомобилями.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Заключенные в исправительно-трудовые учреждения, колонии, лагеря работали на лесозаготовках, на рудниках, прокладывали железные дороги, строили мосты и электростанции. Некоторые осваивали малоурожайные земли и занимались сельским хозяйством, большинство трудилось в лесной и добывающей промышленности. В 1935 году в СССР принудительно работали более 2 миллионов человек. В 1930 году в СССР создали организацию ГУЛАГ – Главное управление исправительно-трудовых лагерей. Одной из первых строек в системе ГУЛАГ стал Беломоро-Балтийский канал, позднее – канал Москва-Волга и Волго-Донской канал. Большинство заключенных попадали в лагеря по политическим мотивам. Среди них были кадеты, эсеры, монархисты, солдаты и офицеры царской армии, священники. В 1930-е годы в лагеря попадало много ложно обвиненных в шпионаже и в заговорах. Среди них был писатель Александр Исаевич Солженицын.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Дворяне, купцы и священниками были представителями царского общества, к тому же имеющего более привилегированное положение по отношению к крестьянам и рабочим. Поэтому эти сословия исключались из советского общества. За счет появление новых промышленных городов возросло городское население, увеличилась доля рабочих и мелких производителей. Постепенно исчезали такие группы, как крупные промышленники и кулаки, с которыми советская власть вела активную борьбу.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Сложным было положение интеллигенции: инженеров, врачей, юристов, ученых. Власть не доверяла им, особенно если они были родом не из рабочих и крестьянских семей. Поэтому люди стали скрывать свое дворянское происхождение и менять благородные фамилии на простые.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Политика преследования и уничтожения лучших представителей науки, культуры, офицерского состава армии, а также главных союзных и автономных республик привела к тому, что к середине 1930-х годов многие важные направления в экономической, хозяйственной, научной работе лишились образованных и талантливых руководителей. Места службы так называемых врагов народа заполнялись по рекомендации партии «выдвиженцами» из рабочих и крестьян, многие из которых не имели соответствующей подготовки и опыта работы. В 1937 году по обвинению в измене и заговоре расстреляли маршала М.Н. Тухачевского, а также группу командующих РККА. Это заметно ослабило армию и ее руководящий состав.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Население огромной страны не могло знать всей правды. Люди видели, что их жизнь пусть медленно, но все же улучшается в сравнении с периодом Гражданской войны, нищетой и голодом 1920-х годов. Они действительно верили партии, радостно строили новую жизнь, надеялись на мирное счастливое будущее для своих детей и внуков. Сплоченность, патриотизм, вера в справедливость социализма заложила основы для возникновения новой общности людей – советского народа.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. В СССР действовало обязательное всеобщее начальное образование. Согласно переписи, в 1939 году грамотность населения в СССР составляла 87,4 %. В СССР увеличивалось количество технических школ, училищ, курсов и кружков по повышению технической грамотности. Несмотря на сложности, к началу 1940 года Советский Союз вышел на первое место в мире по числу учащихся и студентов. Резко вырос спрос на литературу. Зародилась литература для детей и юношества. В начале 1930-х годов появилась литература на языках народов СССР. Развитию культуры в рабочей и крестьянской среде способствовали открытие библиотек, музеев, театров, клубов, Дворцов культуры. Огромное влияние на советских людей оказывало кино. Культурная революция 1920-1930-х годов сыграла огромную роль в сплочении людей.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. Д.А. Фурманов, А.А. Фадеев, М.А. Булгаков, В.В. Маяковский, Максим Горький, М.А. Шолохов, Н. Островский, А.П. Гайдар.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. Зачинщиками конфликтов в Европе были Италия и Германия. Наибольшую угрозу представляла Германия, в которой глава государства Адольф Гитлер активно продвигал идеи фашизма.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. Угроза войны на Дальнем Востоке возникла из-за планов Японии захватить Сахалин, Приморье, Камчатку, часть территорий Монголии и Китая. СССР помогало Китаю в вооруженном конфликте против Японии. В июле 1938 года у озера Хасан японцы выбили с высот Безымянная и Заозерная советских пограничников. Красная Армия смогла вернуть себе спорные высоты. В 1939 году на монголо-маньчжурской границе возле реки Халхин-Гол прошли тяжелые бои Красной Армии с армией Японии. Объединенная советско-монгольская армия под командованием Георгия Константиновича Жукова нанесла стремительный танковый удар по японским войскам, а 27-31 августа 1939 года уничтожила японские военные группировки.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. Западные державы проводили политику умиротворения германии в надежде отвести от себя военную угрозу и направить ее против Советского Союза. Западные страны помнили события Первой мировой войны и не хотели ее повторения для себя.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

13. Фашизм – политическое течение, основанное на агрессии и нетерпимости к людям других национальностей и рас. Во главе фашистской Германии стоял Адольф Гитлер.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. Правительство СССР вело переговоры как с Великобританией и Францией, так и с Германией. Переговоры с западными странами затянулись, они не давали результата. В результате, несмотря на долгие размышления и сомнения, советское правительство приняло предложение Германии заключить договор о ненападении. 23 августа 1939 года министр иностранных дел Германии Иоахим фон Риббентроп и нарком иностранных дел Вячеслав Михайлович Молотов подписали договор, который был рассчитан на 10 лет. Подписание договора давало советскому руководству возможность укрепить свою обороноспособность и перевооружить Красную Армию.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

15.

1900 год 1939 год 2000 год
Начало Второй мировой войны, которую начала Германия

16. Материальный интерес – поиск выгоды – финансовой, технической и прочей.

Вымышленное обвинение – ложное обвинение, которое не несет за собой реальную вину обвиняемого.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Принудительный труд – неоплачиваемый труд, который выполняется против воли и желания.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Переговоры зашли в тупик – переговоры, которые не принесли результатов.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Двойная игра в политике – политика, при которой применяются разные стандарты в отношении разных стран, выгодные стране, ведущей данную политику.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам