Издание 1
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
3. Заполните таблицу.
| Адам Смит (Шотландия) |
Богатство общества создается трудом в процессе производства;
разделение труда – важнейший фактор повышения производительности и
увеличения общественного богатства |
| Томас Гоббс (Англия) |
Сначала появилось общество, потом государство путем «общественного
договора»; власть от народа |
| Джон Локк (Англия) |
Человек меняет одну свободу на другую (естественную на свободу
человека в обществе); власть должна быть ограничена; предложил идею
разделения властей |
| Шарль-Луи де Монтескьё (Франция) |
Связь между географическими особенностями страны и ее формой
правления; разработал идею разделения властей на законодательную,
исполнительную и судебную |
| Жан-Жак Руссо (Франция) |
Власть в обществе должна принадлежать народу, власть никому нельзя
передавать; люди заключают общественный договор, чтобы создать
общество |
| Вольтер (Франция) |
Призывал дать бой церкви и преследованиям за веру; каждому человеку
должна быть предоставлена свобода слова, вероисповедания, право частной
собственности, равенство перед законом |
| Дени Дидро (Франция) |
Выступал за секуляризацию сознания; знания – сила, с помощью которой
можно улучшить общество, поэтому необходимо расширять кругозор людей,
бороться с невежеством и предубеждениями |
| Иммануил Кант (Пруссия) |
Государство должно проводить необходимые обществу реформы |
| Чезаре Беккариа (Италия) |
Отмена смертной казни, пыток, более человечное отношение к
осужденным |
| Шарль де Сен-Пьер |
План единой Европы |
4. 1) Установите соответствие между именами просветителей и
идеями, высказанными ими: к каждому элементу, данному в первом столбце,
подберите элемент из второго столбца. Будьте внимательны: одному и тому
же просветителю могут принадлежать две идеи.
2) Соотнесите имена просветителей, указанных во втором
столбце, с краткими сведениями о них, вписав в квадрат рядом с именем
соответствующую цифру. Будьте внимательны: не все сведения относятся к
данным просветителям.
| 1) Т. Гоббс |
6) Писал под впечатлением от Английской революции XVII в. и
ожесточенных религиозных конфликтов |
| 2) Ш. Монтескье |
2) Создал роман «Персидские письма» |
| 3) Ж.-Ж. Руссо |
5) Являлся автором произведения «Об общественном договоре» |
| 4) Вольтер |
3) Переписывался с Фридрихом II Прусским и некоторое время прожил
при его дворе |
Издание 2
3.
| Адам Смит (Шотландия) |
Богатство общества создается трудом в процессе производства;
разделение труда – важнейший фактор повышения производительности и
увеличения общественного богатства |
| Томас Гоббс (Англия) |
Сначала появилось общество, потом государство путем «общественного
договора»; власть от народа |
| Джон Локк (Англия) |
Человек меняет одну свободу на другую (естественную на свободу
человека в обществе); власть должна быть ограничена; предложил идею
разделения властей |
| Шарль-Луи де Монтескьё (Франция) |
Связь между географическими особенностями страны и ее формой
правления; разработал идею разделения властей на законодательную,
исполнительную и судебную |
| Жан-Жак Руссо (Франция) |
Власть в обществе должна принадлежать народу, власть никому нельзя
передавать; люди заключают общественный договор, чтобы создать
общество |
| Вольтер (Франция) |
Призывал дать бой церкви и преследованиям за веру; каждому человеку
должна быть предоставлена свобода слова, вероисповедания, право частной
собственности, равенство перед законом |
| Дени Дидро (Франция) |
Выступал за секуляризацию сознания; знания – сила, с помощью которой
можно улучшить общество, поэтому необходимо расширять кругозор людей,
бороться с невежеством и предубеждениями |
| Иммануил Кант (Пруссия) |
Государство должно проводить необходимые обществу реформы |
| Чезаре Беккариа (Италия) |
Отмена смертной казни, пыток, более человечное отношение к
осужденным |
| Шарль де Сен-Пьер |
План единой Европы |
1)
2)
| 1) Т. Гоббс |
6) Писал под впечатлением от Английской революции XVII в. и
ожесточенных религиозных конфликтов |
| 2) Ш. Монтескье |
2) Создал роман «Персидские письма» |
| 3) Ж.-Ж. Руссо |
5) Являлся автором произведения «Об общественном договоре» |
| 4) Вольтер |
3) Переписывался с Фридрихом II Прусским и некоторое время прожил
при его дворе |
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
