Решебник по истории России 8 класс Мединский | Страница 357

Вопросы и задания к главе

1. Почему Александр I начал своё правление с широких преобразований? Какие реформы планировались и какие были осуществлены? Каковы были последствия этих реформ? Почему не удалось реализовать большинство запланированных реформ?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Александр I начал своё правление с широких преобразований потому, что он намеревался отменить крепостное право и даровать стране конституцию, а также потому, что был воспитан в либеральных традициях Просвещения и видел необходимость модернизации страны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Реформы:

• Планировались: Учреждение Государственного совета, проект конституции для всей России («Уставная грамота» Новосильцева), отмена крепостного права.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Осуществлены: Учреждение министерств (1802 г.) вместо коллегий, Указ о вольных хлебопашцах (1803 г.), учреждение Государственного совета (1810 г.), дарование конституции Царству Польскому (1815 г.) и отмена крепостного права в Прибалтике (1816–1819 гг.).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Последствия реформ: Реформы модернизировали систему государственного управления (переход к министерствам), но не смогли устранить главные препятствия — самодержавие и крепостное право.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Причины нереализации большинства реформ:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Отсутствие решимости у монарха: Александр I потерял волю к радикальным реформам и боялся дворцового переворота.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Консерватизм дворянства: Глухое сопротивление дворянства любым попыткам ограничить их привилегии и отменить крепостное право.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие задачи стояли перед Россией во внешней политике в начале XIX в.? Почему ей пришлось вести тогда тяжёлые войны? Почему войну 1812 г. называют Отечественной? Каковы были последствия войн начала XIX в.?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Задачи во внешней политике:

4. Противодействие гегемонии Наполеона в Европе.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Укрепление позиций России на Кавказе, в Закавказье и на Балканах (в борьбе с Персией и Османской империей).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Участие в становлении новой системы европейской безопасности (Венский конгресс).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Почему велись тяжёлые войны: России пришлось вести тяжёлые войны потому, что Наполеон I, стремясь к европейскому господству, вынудил Россию вступить в антифранцузские коалиции для защиты своих национальных интересов и европейского равновесия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Почему войну 1812 г. называют Отечественной: Войну 1812 г. называют Отечественной, потому что она приобрела всенародный, освободительный характер — в ней участвовала не только армия, но и народное ополчение и крестьянское партизанское движение, которые поднялись на борьбу за Отечество против иноземного вторжения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Последствия войн начала XIX в.: Россия стала доминирующей военной державой в Европе (победа над Наполеоном) и арбитром на континенте. Россия присоединила Финляндию, Бессарабию и земли на Кавказе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как были связаны особенности внутренней политики после Наполеоновских войн и общественное движение в России?

Особенности внутренней политики после Наполеоновских войн (усиление консерватизма и реакции, внедрение военных поселений) были связаны с общественным движением в России следующим образом:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Разочарование: Отказ Александра I от либеральных обещаний после 1815 г. и переход к политике «аракчеевщины» вызвали разочарование и протест у передовой части общества.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Толчок к заговору: Осознание невозможности реформ «сверху» и усиление гнёта (военные поселения, крепостное право) подтолкнули молодых офицеров к созданию тайных обществ и подготовке насильственного переворота.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Почему зародилось движение декабристов? Чего хотели добиться декабристы? Почему их выступление окончилось неудачей? Каково было его значение и последствия?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Почему зародилось: Движение декабристов зародилось под влиянием идей Просвещения, контраста между свободной Европой и крепостнической Россией, а также непоследовательности Александра I в проведении либеральных реформ.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чего хотели добиться: Декабристы хотели добиться уничтожения самодержавия, введения конституции (республики по Пестелю или конституционной монархии по Муравьёву) и отмены крепостного права.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Почему окончилось неудачей: Выступление окончилось неудачей из-за неподготовленности (отсутствие лидера — Трубецкого), нерешительности самих восставших, отсутствия широкой поддержки среди населения и решительных действий правительства Николая I (применение артиллерии).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Значение и последствия:

• Значение: Движение декабристов стало первым организованным революционным выступлением в России, обозначившим цели борьбы с самодержавием и крепостничеством.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Последствия: Казнь лидеров и ссылка многих участников; усиление реакции и полицейского контроля в правление Николая I.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Объясните оценку императора Александра I, данную поэтом П. П. Вяземским: «Сфинкс, не разгаданный до гроба...»

Оценка императора Александра I поэтом П. А. Вяземским — «Сфинкс, не разгаданный до гроба...» — означает, что личность и истинные намерения императора оставались непонятными, загадочными и противоречивыми для его современников до самой смерти. Объяснение: Александр I постоянно лавировал между либерализмом (обещания конституции, Указ о вольных хлебопашцах) и консерватизмом (Аракчеевщина, Священный союз). Он начинал реформы, но свёртывал их, что делало его политику двойственной и непредсказуемой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос главы

Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Какие важнейшие изменения в международном и внутреннем положении России произошли в годы правления Александра I?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Важнейшие изменения в годы правления Александра I заключались в превращении России в доминирующую европейскую державу (в международном плане) и в зарождении движения за конституционные преобразования (во внутреннем плане), которое, однако, было подавлено.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы:

4. Международный триумф и гегемония: Россия, одержав победу над Наполеоном, стала ключевым архитектором новой системы международных отношений (Венский конгресс) и главным гарантом европейского порядка (Священный союз), получив значительные территориальные приобретения (Финляндия, Польша, Бессарабия).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Либеральное начало реформ: Были проведены важные административные реформы (учреждение министерств, Госсовета), а главное — были юридически оформлены шаги к отмене крепостного права (Указ о вольных хлебопашцах) и конституционализму (Конституция Польши), что отражало стремление к модернизации.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Возникновение революционного движения: Непоследовательность Александра I в реформах и сохранение самодержавия и крепостничества привели к зарождению организованного революционного движения (декабристы), что обозначило глубочайшее противоречие между властью и передовой частью общества, определившее историю страны на долгие годы.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Темы проектов

1. Виртуальная экскурсия по памятным местам Отечественной войны 1812 г. Используя справочную литературу и материалы Интернета, подготовьте презентацию памятных мест Отечественной войны 1812 г. При помощи презентации проведите воображаемую экскурсию для одноклассников.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Дискуссия на тему «Декабристы: герои или мятежники?» С помощью дополнительной литературы и материалов Интернета подберите положительные и отрицательные высказывания историков и публицистов о декабристах и их роли в истории России. Разделитесь в классе на две группы — сторонников и противников декабристов. В конце дискуссии обсудите вопрос: «Можно ли дать деятельности декабристов однозначную оценку?»

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тезисы для сторонников (Декабристы — Герои)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Мотивация: Декабристы были истинными патриотами и героями 1812 года, которые, увидев свободную Европу, не могли смириться с рабским положением своего народа (крепостничеством).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Идеалы: Они выступали за конституцию, отмену крепостного права и равенство всех перед законом, то есть за модернизацию России.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Жертва: Они пожертвовали своей карьерой, положением и жизнью ради высших гражданских идеалов. Их мужество в ссылке стало примером.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Значение: Они были первыми революционерами и разбудили общественное сознание, указав на главные пороки России, что подготовило почву для будущих реформ.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Тезисы для противников (Декабристы — Мятежники)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Методы: Они были государственными преступниками и мятежниками, которые хотели совершить насильственный переворот (включая цареубийство), что противоречило законности и могло привести к хаосу и гражданской войне (как во Франции).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• База: Их движение было узкосословным (офицеры-дворяне) и оторванным от народа. Они действовали за спиной народа, не просветив его и не заручившись его поддержкой.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Угроза стабильности: Их выступление произошло в момент династического кризиса и грозило свергнуть монархическую власть, которая считалась единственным гарантом единства огромной империи.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Результат: Их неудавшееся восстание привело лишь к ужесточению режима (царствование Николая I), тем самым отбросив либеральные реформы на десятилетия назад.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Заключительный вопрос: Можно ли дать деятельности декабристов однозначную оценку?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Однозначную оценку дать деятельности декабристов нельзя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Аргумент: Их идеалы (отмена крепостного права, конституция) были безусловно прогрессивны и необходимы для развития России, что делает их героями в глазах потомков.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Контраргумент: Однако их методы (насильственный военный переворот, потенциальное цареубийство) были революционными и незаконными, что представляло прямую угрозу государственной стабильности и могло обернуться кровопролитием, что позволяет считать их мятежниками.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Вывод: Деятельность декабристов — это сложное, противоречивое явление, сочетающее благородные цели с радикальными методами.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал