Решебник по истории России 8 класс Мединский | Страница 139

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

Страница 139

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Как вы считаете, можно ли считать характеристику автора источника объективной? Своё мнение обоснуйте.

Я считаю, что характеристику автора источника, Е. Дашковой, нельзя считать полностью объективной.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Обоснование:

  1. Личная предвзятость: Е. Дашкова была активной участницей дворцового переворота 1762 г., который сверг Петра III и возвёл на престол Екатерину II. Её воспоминания написаны уже после переворота, поэтому она заинтересована в том, чтобы оправдать свержение Петра III, максимально очернив его как личность и как правителя («не государь великой империи»).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Факты личного быта: Автор фокусируется на личных странностях Петра III (любовь к прусскому быту, шутам, пренебрежение этикетом), что, хотя и является правдой, не даёт полной картины его государственных заслуг (например, Манифест о вольности дворянства).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Перечислите наиболее важные события, произошедшие в период царствования Петра III.

Наиболее важные события, произошедшие в период короткого царствования Петра III (1761–1762 гг.):

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Издание Манифеста о вольности дворянства (1762 г.), который освобождал дворян от обязательной военной и гражданской службы.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Заключение непопулярного мира с Пруссией во время Семилетней войны.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Ликвидация Тайной канцелярии (органа политического сыска).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Подготовка к проведению секуляризации (конфискации) церковных земель.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. Дворцовый переворот 1762 г., в результате которого он был свергнут своей женой Екатериной II.

      Добавить текст Вернуть оригинал
Решебники по другим предметам