Решебник по истории России 8 класс Андреев | Страница 259

Авторы:
Год:2020
Тип:учебник
Серия:история России

Страница 259

Вопросы и задания к пункту параграфа

№ 1. Сравните дом мелкопоместного землевладельца и крестьянина. Найдите общее и различия.

Дома мелкопоместных дворян мало отличались от жилища крестьян. В домах дворян находились две комнаты, разделенные сенями, деревянная мебель: лавки и стол.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 2. Почему замкнутая жизнь дворян изменилась после издания Жалованной грамоты дворянству?

После издания Жалованной грамоты дворянству изменился возрастной состав провинциальных дворян. Из их числа выбираются уездные и губернские чиновники. Возникают дворянские собрания. В новых условиях помещики несколько раз в году ездили по своим округам.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 259

Вопросы и задания в конце параграфа

№ 1. Прочитайте эпиграф к параграфу. Подумайте, какие изменения в быту и в положении сословий привели к поляризации классов. Как вы думаете, академик Рыбаков дает положительную или отрицательную оценку развитию культуры страны? Свой ответ обоснуйте.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Характерным для XVIII века являлся процесс поляризации сословий. С одной стороны находились бедные слои населения: крестьяне, мелкопоместные дворяне, горожане. С другой стороны – богатые горожане, купцы и знатные дворяне. Этому способствовали изменения в быту. В крестьянских домах появляются деревянные полы, изменяется конструкция печи. В домах богатых дворян устраивались театры и оркестры. Различался уровень образования дворян. Детей богатых помещиков воспитывали гувернеры и наемные учителя. После домашнего обучения дети направлялись в частный пансион или в сословное учебное заведение. Мелкопоместные дворяне учили детей в семейном кругу, иногда привлекая священников или отставных солдат. Дети мелкопоместных дворян поступали в главное училище губернского города.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Историк Б.А. Рыбаков дает положительную оценку развития культуры XVIII века. Усваивая новые европейские тенденции и следуя им дворяне и другие сословия формировали свое самосознание.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 2. Используя Интернет-ресурсы, подготовьте сообщение на тему «Быт богатого горожанина в XVIII веке: от традиции к новациям»

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

К элите городского населения XVIII века относились купцы. Быт купечества сохранял черты народного уклада жизни, был патриархален и консервативен. Купеческие дома имели большие размеры, но большая их часть использовалась под склады и магазины, сам же купец с семьей жил в небольших комнатах. В плане одежды купцы придерживались народного костюма: популярны были сюртуки, картузы и сапоги. Непременным атрибутом купца была окладистая борода. Костюм шили из более качественных материалов. Обед купцов был очень разнообразным. Обед выполнял также социальные, эстетические и этические функции. Приглашая гостя на обед после первого визита, купец выражал желание завести знакомство. Богатые купцы вкладывали средства в каменное строительство. В плане выбора досуга купцы были верны народным забавам. Помимо общих праздников, существовали праздники исключительно для купцов.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

http://studbooks.net/677960/istoriya/osobennosti_byta_kupechestva

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

№ 3. Что было общего и чем различалась жизнь дворянской знати и мелкопоместного дворянства?

Дворянская знать Мелкопоместное дворянство
Ездили в дорогих каретах, выписанных из-за границы Ездили на колымаге, сделанной местными мастерами
Жили в богатой усадьбе Дома мало отличались от крестьянской избы
Дорогие заморские блюда Обильная, но простая пища
Одежда, заказанная у модных портных Скромный гардероб, не особо следили за модой
Домашнее воспитание: гувернеры и наемные учителя Домашнее воспитание: члены семьи, священники и отставные солдаты
Обучение молодежи в частном пансионе или вузе столицы Обучение в главном училище губернского города

№ 4. Назовите понятия по определению: 1) керамические плитки, украшенные живописью или рельефом, для крепления на печи или камине; 2) деревянные настилы, сооружаемые под потолком; лежанка, устроенная между стеной избы и русской печью; 3) изба с печью без дымохода: дым при топке выходит через окно, открытую дверь или через дымницу в кровле; 4) комнатная печь, облицованная керамическими плитками (кафелем), со сложным вертикальным дымоходом; 5) ящик со стеклом или небольшой створчатый шкаф для икон; божница.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Понятие Определение
Изразцы Керамические плитки, украшенные живописью или рельефом, для крепления на печи или камине
Полати Деревянные настилы, сооружаемые под потолком; лежанка, устроенная между стеной избы и русской печью
Курная изба Изба с печью без дымохода: дым при топке выходит через окно, открытую дверь или через дымницу в кровле
Голландка Комнатная печь, облицованная керамическими плитками (кафелем), со сложным вертикальным дымоходом
Киот Ящик со стеклом или небольшой створчатый шкаф для икон; божница
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам