Решебник по истории России 8 класс Андреев §27

Большая часть населения Российского государства продолжала жить по отцовским заветам и традициям, и только в столице прижились европейские быт и нравы.

По типу одежды (кафтаны у мужчин, сарафаны у женщин) можно сделать вывод, что на картине изображены крестьяне. Это подтверждается также простым убранством интерьера.

Одним из новшеств в русских избах стало появление деревянных полов, что позволяло качественнее проводить уборку и сохранять тепло. Появились также потолок и окна. Изменяется конструкция печи, которая стала применяться не только для обогрева и приготовления еды, но и для отдыха.

Традиционная крестьянская обувь – лапти довольно быстро изнашивалась. За год мужчина использовал 50-60 пар лаптей. Вместо лыковых делали лапти из ивы и бересты. Богатый крестьянин мог позволить себе ходить в сапогах, в ответ он был обязан продать ¼ часть собранного хлеба.

В крестьянских домах использовалось печное отопление. В XVIII веке печь, помимо обогрева дома и приготовления пищи, стала использоваться для отдыха. В городских домах популярны были печи-голландки. Они были более экономичными, как по занимаемой площади, так и по объему потребляемого топлива. Голландка – это печь, облицованная керамической плиткой, в том числе с росписью (изразцами). Изразцы были привезены в Россию Петром I, побывавшим в Голландии.

Скотоводство и огородничество занимали важное место в жизни горожан. В XVIII веке они стали приобретать товарный (рыночный) характер. Это объясняется возросшей ролью купцов. Во второй половине 18 века купцы получили возможность открывать лавки в своих домах и строить склады.

Богатые дворяне устраивали в своих усадьбах оркестры и театры. Это объясняется возросшей во второй половине XVIII века тягой к роскоши и новым развлечениям. Оркестры состояли из 40-60 человек, а театры насчитывали до 300 актеров. Крепостным актерам было тяжело играть в театре, так как помещик обычно распределял роли по своему желанию.

Лето дворяне проводили в своих усадьбах, на природе. День обычно начинался с поручений дворецкому, старосте, приказчику. Остальное время было посвящено развлечениям: охоте, рыбалке, гостям.

Зиму дворянин проводил либо в столице, либо в ближайшем губернском городе. Сначала в город отправлялся санный обоз с продуктами, через несколько дней – семья помещика. В городах вельможи проводили время в балах, званых обедах, маскарадах, карточных играх, посещениях театра.

Дома мелкопоместных дворян мало отличались от жилища крестьян. В домах дворян находились две комнаты, разделенные сенями, деревянная мебель: лавки и стол.

После издания Жалованной грамоты дворянству изменился возрастной состав провинциальных дворян. Из их числа выбираются уездные и губернские чиновники. Возникают дворянские собрания. В новых условиях помещики несколько раз в году ездили по своим округам.

Характерным для XVIII века являлся процесс поляризации сословий. С одной стороны находились бедные слои населения: крестьяне, мелкопоместные дворяне, горожане. С другой стороны – богатые горожане, купцы и знатные дворяне. Этому способствовали изменения в быту. В крестьянских домах появляются деревянные полы, изменяется конструкция печи. В домах богатых дворян устраивались театры и оркестры. Различался уровень образования дворян. Детей богатых помещиков воспитывали гувернеры и наемные учителя. После домашнего обучения дети направлялись в частный пансион или в сословное учебное заведение. Мелкопоместные дворяне учили детей в семейном кругу, иногда привлекая священников или отставных солдат. Дети мелкопоместных дворян поступали в главное училище губернского города.

Историк Б.А. Рыбаков дает положительную оценку развития культуры XVIII века. Усваивая новые европейские тенденции и следуя им дворяне и другие сословия формировали свое самосознание.

К элите городского населения XVIII века относились купцы. Быт купечества сохранял черты народного уклада жизни, был патриархален и консервативен. Купеческие дома имели большие размеры, но большая их часть использовалась под склады и магазины, сам же купец с семьей жил в небольших комнатах. В плане одежды купцы придерживались народного костюма: популярны были сюртуки, картузы и сапоги. Непременным атрибутом купца была окладистая борода. Костюм шили из более качественных материалов. Обед купцов был очень разнообразным. Обед выполнял также социальные, эстетические и этические функции. Приглашая гостя на обед после первого визита, купец выражал желание завести знакомство. Богатые купцы вкладывали средства в каменное строительство. В плане выбора досуга купцы были верны народным забавам. Помимо общих праздников, существовали праздники исключительно для купцов.

http://studbooks.net/677960/istoriya/osobennosti_byta_kupechestva

На мой взгляд, данный разговор был актуальным и в конце века, поскольку он касался только жителей городов. Крестьянское население в селах продолжало хранить традиции старины.

Реформы Петра I охватывали все сферы жизни общества, в том числе и быт. И, как и в других областях, были революционными по своему размаху. В частности, кардинально изменилось положение женщины в обществе. Женщины теперь перестали находиться в изоляции, достигнув определенного равноправия с мужчинами.

А. Большая часть населения Российского государства продолжала жить по отцовским заветам и традициям, и только в столице прижились европейские быт и нравы.

Крупнейшим событием в истории Западной Европы в конце XVIII века была Великая Французская революция. В Российской империи того времени повторение подобной революции было невозможно. Непременным условием любой революции было наличие сильного вождя, но такового не нашлось. Препятствием был и существующий срой: дворянство, как опора трона, и крепостнический режим.

Екатерина II была первым крупным реформатором со времен Петра Великого. Достижения императрицы позволяют поставить ее в один ряд с Петром I. Оба правителя проводили масштабные реформы, однако если Петр I организовывал их насильственными методами, то Екатерина II применяла методы убеждения. При Петре I Россия получает выход к Балтийскому морю, при Екатерине II – к Черному.

Причины русско-турецкой войны 1768-1774 годов:

- стремление России получить выход к Черному морю;

- противодействие планам Османской империи по захвату территорий в Причерноморье и на Кавказе.

Причины русско-турецкой войны 1787-1791 годов:

- закрепление России на Черном море;

- попытки Турции вернуть утраченные территории.

Факторами, свидетельствующими об успехах российской промышленности, являлись:

- рост числа промышленных предприятий (к концу XVIII века – более 2 тысяч);

- увеличение объема производства;

- выход на первое место по выплавке чугуна;

- к концу XVIII века Россия полностью удовлетворяла спрос на продукцию текстильной промышленности;

- хлопчатобумажное производство давало более 80% стоимости продукции отечественной промышленности.

Б. В период царствования Екатерины II были осуществлены глубокие преобразования, сопоставимые с реформами Петра I. Политика императрицы отражала ее личные представления о государстве и во многом соответствовала общему направлению развития Европы. Противоречивость личности Павла I сказалась на его политике и шла вразрез с европейскими тенденциями развития государства и общества в эпоху истории.

Эпиграмма А.В. Суворова была посвящена Г.А. Потемкину. В этих строках полководец высмеивал завоевательную политику светлейшего князя, его напыщенность и презрение к людям. Многие критиковали колонизаторскую деятельность Потемкина в Новороссии.

Проекты Потемкина:

- военная реформа;

- создание Черноморского флота;

- развитие Новороссийского края (не было до конца реализовано);

- организация путешествия Екатерины II в Крым.

В связи с путешествием Екатерины II в Крым в 1787 году появилось выражение «потемкинские деревни». Так называли якобы построенные по приказу фаворита бутафорские деревни, призванные показать императрице факт успешного развития края. Таким образом, понятие означает символ показного благополучия.

Екатерина II сочувствовала американским колониям, считая, что руководство Британии не внушало доверия в России. Она обвиняла короля Георга III в развязывании конфликта и призывала Британию наладить мир с колониями. В 1780 году Никита Панин, ведавший иностранными делами, объявил о вооруженном нейтралитете.

Если американские колонии стремились к независимости, во Франции целью революции было свержение монархии. Екатерина II видела в этом опасность для монархий Европы. После казни Людовика XVI при дворе императрицы был объявлен 6-недельный траур. Россия была непременной участницей антифранцузских коалиций.

Хроника развития парового двигателя:

1698 год – Томас Сейвери изобрел машину для осушения шахт и перекачивания воды. Дени Папен изобрел паровую машину с поршнем.

1712 год – Томас Ньюкомен слегка усовершенствовал машину Папена

1763 год – И.И. Ползунов предложил проект первой в мире универсальной паровой машины. Все действия совершались автоматически. Изобретатель умер, не дождавшись запуска машины. Около полутора месяцев она работала без помех. Затем начались неисправности и в итоге, ввиду отсутствия мастеров, машина была разломана.

1782 год – Дж. Уатт создал улучшенную модель универсальной машины.

Иван Третьяков (1735-1776) был учеником шотландского экономиста Адама Смита (1723-1790). Главное его произведение – «Исследование о природе и причинах богатства народов» была революционной по своей сути. Среди прочих книга Смита выдвигала идею свободного рынка (отказ от государственного регулирования торговли) и освобождения крестьян. Эти идеи не отвечали интересам Екатерины II. Поэтому проникновение идей Смита в Россию не состоялось. Только во второй половине XIX века это стало возможным.

Суть Греческого проекта Екатерины II – в разделе Османской империи и восстановлении Византии. Авторство идеи принадлежит А. Безбородко и Г. Потемкину. Главными союзниками России были Венеция и Австрия, противниками – Великобритания и Франция. Во главе Греческой империи должен был встать Константин Павлович. Проект не был реализован, но имел большое значение.

Причины:

- территориальные: война с Османской империей;

- идеологические: защита православных христиан;

- политические: ослабление влиянии Турции, Британии и Франции на Востоке.

Предпосылки:

- победа в войне 1768-1774 годов;

- первый раздел Речи Посполитой;

- ослабление Османской империи

Основные идеи:

- полное вытеснение турок в Азию;

- восстановление Византии в составе Греции, южной Болгарии, Македонии и островов Эгейского моря;

- создание Дакии (Молдавия, Валахия и Бессарабия);

- присоединение территории между Южным Бугом и Днестром;

- основание новой греческой династии;

- возвращение столичного статуса Константинополю;

- восстановление Святой Софии как православного храма

Причины неудачи:

- противодействие Англии и Франции;

- невозможность договориться с Австрией;

- слабость Венеции;

- нехватка сил для новой войны с Турцией;

- смерть Г. Потемкина;

- занятость Екатерины II другими международными вопросами.

https://istoriarusi.ru/imper/grecheskiy-proekt-ekaterini-2-velikoy.html

План:

- Крымское ханство в первой половине XVIII века;

- русско-турецкая война 1768-1774 года и Крым;

- вхождение Крыма в состав Российской империи;

- путешествие Екатерины II в Крым в 1787 году;

- развитие Крыма в конце XVIII века. Основание Севастополя.

План:

- реформы Петра I;

- реформы Екатерины II;

- сравнение реформ двух монархов

План:

- причины проекта;

- предпосылки проекта;

- содержание проекта;

- причины неудачи

План:

- идеи Щербатова;

- идеи Новикова;

- идеи Радищева.