Решебник по истории 8 класс Алдабек | Страница 67

Авторы:
Год:Казахстан 2025
Тип:учебник
Серия:Всемирная история

Страница 67

Подумайте!

В чем заключается особенность правления Екатерины II?

Екатерина II проводила политику просвещённого абсолютизма — она стремилась сочетать крепкую самодержавную власть с идеями Просвещения. В её правление расширилось образование, развивалась наука и культура, строились новые мануфактуры, увеличивалось промышленное производство. Её правление укрепило власть монархии и модернизировало страну.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 67

Проверь свои знания

1. Какие задачи стояли перед Россией в XVIII веке?

В XVIII веке Россия отставала от стран Западной Европы в развитии промышленности, морской торговли, вооружённых сил и образования. Поэтому важнейшими задачами были:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– модернизация всех сфер общественной жизни;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– создание сильного флота и регулярной армии;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– укрепление позиций России на международной арене;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– расширение границ, особенно с выходом к морям (Балтийскому и Чёрному);

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– построение эффективной государственной системы и развитие промышленного производства;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– преодоление внутренней отсталости через реформы в управлении, армии, экономике, культуре и образовании.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Каковы основные цели Великого посольства?

Великое посольство 1697–1698 годов было организовано Петром I с несколькими важными целями:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– найти союзников среди европейских государств для войны против Османской империи;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– познакомиться с устройством европейских стран и перенять их передовой опыт;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– привлечь иностранных специалистов на русскую службу;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– наладить дипломатические и торговые связи с Европой;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– обучить русских дворян военному делу, судостроению и другим наукам.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Это посольство стало первым в истории России масштабным шагом к сближению с Европой.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. В чём заключалось содержание военной реформы Петра I?

Военная реформа Петра I была направлена на создание современной регулярной армии и флота. Её содержание включало:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– введение рекрутской повинности (пожизненной службы для солдат);

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– строительство мануфактур по производству оружия, пороха, кораблей и обмундирования;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– создание военных заводов, в том числе из переплавленных церковных колоколов;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– организация армейских полков и флотилий по европейскому образцу;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– основание военно-учебных заведений, подготовка офицеров;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– регулярные военные учения и дисциплина.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Благодаря этим мерам армия стала профессиональной и способной к крупным военным кампаниям.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Объясните выражение «прорубить окно в Европу».

Это выражение символизирует стремление Петра I открыть для России доступ к европейским знаниям, технологиям, культуре и торговле. Оно связано с выходом к Балтийскому морю в результате победы в Северной войне и строительством Санкт-Петербурга — нового порта и столицы, «окна», через которое Россия могла общаться с Европой. Таким образом, Пётр начал активную европеизацию страны.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Почему время правления Екатерины II называют периодом просвещённого абсолютизма?

Екатерина II проводила политику, которую историки называют просвещённым абсолютизмом, потому что она:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– сохраняла абсолютную монархию, но старалась править разумно, опираясь на идеи европейского Просвещения;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– проводила реформы в образовании (создание новых школ, училищ, институтов);

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– способствовала развитию науки, культуры, искусства, архитектуры;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– расширяла промышленность и внутреннюю торговлю;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– поддерживала дворянство, укрепляя его права и освобождая от повинностей;

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

– стимулировала издание книг, развитие печати, философии.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

При этом все реформы направлялись сверху — от императрицы, без участия народа. Екатерина II стремилась сочетать сильную власть с продвижением культуры и знаний.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Параграф 12. Положение Ирана в XIX в. Англо-русское соперничество в Иране

Решебники по другим предметам