Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории 7 класс Ведюшкин рабочая тетрадь | Страница 91
Страница 91
4. Используя текст учебника и при необходимости привлекая дополнительные источники, подготовьте коллективный проект/сообщение с презентацией на тему «Роль огнестрельного оружия в странах Востока в XVI–XVII вв.: общие черты и различия». Запишите план вашего сообщения.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан сообщения «Роль огнестрельного оружия в странах Востока»
-
Общая черта («Пороховые империи»): Широкое использование артиллерии и ручного огнестрельного оружия (мушкетов, янычарская пехота).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Османская империя: Оружие — основа могущества (янычары, осадная артиллерия), использовалось для экспансии в Европе и Азии.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Иран (Сефевиды): Реформирование армии по европейскому образцу, создание пехотного корпуса с огнестрельным оружием для борьбы с османами.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Империя Великих Моголов: Оружие — средство объединения Индии (Бабур) и укрепления власти (Акбар); оснащение войск по европейскому образцу.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Япония: Быстрый ввоз и использование оружия для объединения страны, а затем запрет и изъятие (политика самоизоляции).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Вывод: Огнестрельное оружие стало ключевым фактором в создании мощных империй, но его использование и роль зависели от политики правителей (экспансия или изоляция).
Добавить текст Вернуть оригинал
5. Выберите из числа правителей Востока в XVI–XVII вв. того, кто вам кажется наиболее крупным государственным деятелем, и, используя дополнительные источники информации, подготовьте о нём проект с презентацией. Запишите его план.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан проекта «Акбар — основатель империи»
Добавить текст Вернуть оригинал-
Введение: Акбар — настоящий создатель империи Великих Моголов (1556–1605 гг.).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Политическая и военная реформы: Объединение Индии и создание сильной армии с жёсткой иерархией.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Религиозная политика (Веротерпимость): Отмена налогов для немусульман, привлечение индусской знати к управлению, попытка создания «Дина-и-Илахи».
Добавить текст Вернуть оригинал -
Административные реформы: Укрепление центральной власти и упорядочение налоговой системы.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Культурный расцвет: Покровительство архитектуре, живописи и наукам (Индо-персидский синтез).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Заключение: Почему Акбар считается величайшим правителем Индии и символом единства нации.
Добавить текст Вернуть оригинал
6. Как вы думаете, почему Япония закрылась от европейцев, а Османская империя, Иран и Индия не стали этого делать?
Япония закрылась (политика самоизоляции), потому что:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Территориальное единство: В отличие от других, Япония была объединена и не нуждалась в европейском оружии или военной помощи.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Угроза религии: Европейцы (миссионеры) угрожали стабильности и власти сёгунов через распространение христианства.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Опасение вмешательства: Сёгуны боялись, что европейцы поддержат мятежных князей.
Добавить текст Вернуть оригинал
Османская империя, Иран и Индия не закрылись, потому что:
Добавить текст Вернуть оригинал-
Военная необходимость: Они нуждались в европейском оружии и военных специалистах для борьбы друг с другом (Османы vs Иран) и для защиты от других европейских держав.
Добавить текст Вернуть оригинал -
Экономическая выгода: Они получали доходы от торговли (хотя и не всегда выгодной).
Добавить текст Вернуть оригинал -
Территориальный размер: Из-за огромных размеров и многонациональности они не могли полностью контролировать все границы.
Добавить текст Вернуть оригинал
