Решебник по истории 7 класс Дмитриева §3

Авторы:
Тип:учебник
Серия:история Нового времени
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§3
Ключевые вопросы

С чем встретились европейские завоеватели в Новом Свете? Какие порядки они установили на открытых ими землях?

Испанцы, с целью найти золото, начали конкисту — завоевание и колонизацию Центральной Америки. Конкистадоры обладали рядом преимуществ по сравнению с местным населением: огнестрельным оружием, лошадьми (всадник казался индейцам диковинным чудовищем), умением использовать в своих целях соперничающие индейские племена. На полуострове Юкатан испанцы впервые встретились с высокоразвитой цивилизацией майя. Конкистадоры увидели великолепные каменные города, храмы в виде пирамид, дворцы, полные дорогой утвари. Майя имели развитую государственную систему. Но города-государства соперничали друг с другом, что облегчило испанцам покорение майя.

К северо-западу от Юкатана лежали земли ацтеков. В 1519 г. небольшой отряд Эрнана Кортеса (400 пехотинцев и 16 всадников) подошел к столице ацтеков Теночтитлану. Правитель ацтеков Монтесума впустил конкистадоров в город для переговоров, но был хитростью захвачен, а Кортес стал править страной от его имени. Территория оказалась богата золотом и серебром. Сотням тысяч индейцев было суждено умереть от непосильного труда в шахтах.

На землях нынешних Перу, Эквадора, Боливии и Чили находилось государство инков. Слово «инка» означает «правитель». Инки поклонялись богу Солнца, которому был посвящён храм в Куско. Часть времени все земледельцы были обязаны работать на государственных землях, принадлежавших верховному правителю — Великому Инке, а часть — на «поле Солнца», урожай с которого шёл храмам и жрецам. Столицу империи связывали с отдалёнными территориями отличные дороги, по которым гонцы быстро доставляли новости и распоряжения правителей. Испанский конкистадор Франсиско Писарро, используя недовольство покорённых инками племён, вторгся в государство инков. собрав внушительную армию. Он одержал победу над Великим Инкой Атауальпой, после чего захватил Куско, а затем основал новую столицу – Лиму. Испанцы сохранили государственную систему инков, но стали присваивать себе урожаи.

Захваченные земли были объявлены собственностью королей Испании, которых представлял вице-король. Конкистадорам и колонистам передавалось право эксплуатации индейцев и сбора налогов. Помимо рудников, дававших половину мировой добычи драгоценных металлов, испанцы получали прибыли, выращивая сахарный тростник, кукурузу, хлопчатник, табак и какао.

Вернуть оригинал
§3Стр. 22
Из «Истории Индий» Бартоломе Де лас Касаса (1560)

1. О каком отношении испанцев к населению завоёванных земель рассказывается в тексте?

В данном тексте автор описывает испанцев, как жестоких, бесчеловечных надсмотрщиков, эксплуатирующих индейцев, не давая им ни минуты покоя.

Вернуть оригинал
§3Стр. 22
Из «Истории Индий» Бартоломе Де лас Касаса (1560)

2. Автор этого произведения — испанский католический священник, миссионер, многие годы живший в странах Центральной и Южной Америки. Как вы оцениваете его отношение к колониальной политике испанцев?

На основании приведенного текста можно сделать вывод, что Бартоломе Де лас Касас, будучи священником, негативно относился к колониальной политике испанцев. Автор глубоко сочувствовал индейцам, считая испанцев жестокими людьми, которые своими действиями приводили индейцев к истощению и гибели.

Вернуть оригинал
§3Стр. 25
Производство сахара из сахарного тростника. Гравюра. XVI в.

Что можно сказать на основании гравюры об организации производства в колониях?

На основании гравюры можно сделать вывод о том, что испанские колонизаторы применяли на производстве в колониях труд местных жителей (индейцев), используя их в качестве рабов. Испанцы жестоко эксплуатировали индейцев, нередко приводя их к истощению и гибели.

Вернуть оригинал
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

1. Охарактеризуйте цивилизации, существовавшие в Центральной и Южной Америке до прихода европейских завоевателей, придерживаясь примерного плана: 1) государства, система власти; 2) основные занятия населения; 3) религиозные верования.

Государства, система власти Основные занятия населения Религиозные верования
Цивилизация майя.
Отдельные города-государства имели разную политическую власть: наряду с королями существовали олигархическая и аристократическая формы правления. В управлении городами участвовали жрецы Земледелие, ремесло Язычество. Главный бог – Ицамна. В городах находились пирамиды, на которых приносились жертвы богам.
Цивилизация ацтеков
Форма правления – империя. Столица – Теночтитлан (на территории современного Мехико). Во главе государства находился император, в управлении страной также участвовала военная знать Земледелие, ремесло, военное дело Язычество. Главные божества – Уицилопочтли, Тескатлипока и Кецалькоатль. Распространены человеческие жертвоприношения
Цивилизация инков
Государство со столицей Куско. Правитель – Верховный Инка. Его родственники занимали высокие должности. Чиновниками становились знатные люди из покоренных народов Земледелие, ремесло, военное дело Язычество. Главное божество – Солнце. Правитель считался сыном Солнца, посредником между людьми и богами. Также инки поклонялись некоторым животным
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

2. Объясните, почему конкистадорам удалось относительно быстро завоевать могущественные государства Центральной и Южной Америки.

Успеху конкистадоров в процессе завоевания государств Центральной и Южной Америки способствовало то, что захватчики обладали рядом преимуществ по сравнению с местным населением: огнестрельным оружием, лошадьми (всадник казался индейцам диковинным чудовищем), умением использовать в своих целях соперничающие индейские племена.

Покорение ацтеков отчасти облегчилось их же мифами. Они верили, что один из богов, Кецалькоатль, обещал вернуться из-за моря. Поэтому испанцев ацтеки восприняли как возвращение своего бога.

Кроме того, с собой испанцы принесли болезни, которых ввиду изолированности раньше не знали индейцы, что привело к массовым заболеваниям и смертности.

Вернуть оригинал
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

3. Проведите обсуждение вопросов: что изменилось в положении населения Центральной и Южной Америки с приходом европейских завоевателей? Почему уже с XVI в. начался ввоз в латиноамериканские колонии чернокожих рабов из Африки?

Для работы на рудниках и плантациях требовалось много рабочих рук, поэтому увеличилось количество ввозимых из Африки невольников. Рабы из Африки выращивали сельскохозяйственные культуры: табак, сахарный тростник, хлопок и кофе, которые затем продавались в Европе.

В результате этнический состав населения Америки коренным образом изменился. Элиту составляли испанские чиновники и аристократы, входившие в окружение вице-короля. Местных колонистов, потомков конкистадоров, называли креолами. Несмотря на вражду между белыми колонистами и их невольниками и на религиозные барьеры, в Центральной и Южной Америке постепенно стала формироваться своеобразная культура, в которой христианство перемешивалось с верованиями индейцев и африканцев. Это отразилось в искусстве и музыке Латинской Америки.

Вернуть оригинал
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

4. Сравните, как начиналось освоение европейцами территорий в Южной Америке и в Северной Америке. Систематизируйте материал в таблице. * Чем объяснялись различия?

Южная Америка Северная Америка
Страны-метрополии Испания, Португалия Англия, Франция, Нидерланды
Состав, положение и занятия европейских колонистов Испанские чиновники и аристократы, потомки конкистадоров – креолы. Плантационное хозяйство Бедняки, преступники и инакомыслящие. Колонисты сами занимались земледелием, скотоводством, охотой и рыболовством
Положение местного населения Использовалось в качестве рабов на плантациях. Массовое обращение в католическую веру В ХVII в. переселенцы начали изгонять из родных мест и истреблять коренное население, породив ответное сопротивление индейских племён
Организация хозяйства в колониях Создавались плантации хлопка, сахарного тростника, кофе и табака, то есть, тех культур, которые не выращивались в метрополии. Хозяйство управлялось метрополией Фермерские хозяйства, с различием по географическому признаку. Севернее – мелкие с использованием принудительного труда белого населения по контракту от 5 до 10 лет. Южнее – крупные с использованием рабского труда
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

5. Продолжите заполнение таблицы «Великие географические открытия конца XV — XVII в.»

Годы Руководители экспедиции Маршрут, открытые земли Значение, последствия экспедиции
1496-1498 Джованни Кабото (Джон Кабот) Попытка обогнуть Северную Америку. Открытие Ньюфаундленда Начало развития рыболовного и китобойного промысла в Атлантике. Начало создания английских колоний в Америке (1580-е годы)
1500 Педро Кабрал Открытие Бразилии Использование открытой территории для выращивания сахарного тростника и кофе
1534 Жак Картье Исследование залива Святого Лаврентия и открытие Канады Начало создания французских колоний в Северной Америке
1553 Хью Уиллоуби и Ричард Ченслер Попытка обогнуть Евразию с севера. Дошли до Белого моря. Прибытие в Москву Установление регулярных дипломатических и торговых отношений Англии и Франции
1596-1597 Виллем Баренц Достиг Новой Земли Зимовка в Заполярье. Последняя неудачная попытка обогнуть Евразию с севера
1609-1610 Генри Гудзон Открытие острова Манхеттен, реки Гудзон и Гудзонова залива Основание Нью-Амстердама (современный Нью-Йорк)
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

6. Используя историческую карту, расскажите о поисках европейцами северо-восточного пути в страны Дальнего Востока. Как устанавливались их отношения с Российским государством?

Европейцы искали пути в Китай, Японию и Индию и на северо-восточном направлении. В 1553 г. английская флотилия под командованием Хью Уиллоуби и Ричарда Ченслера обогнула Скандинавский полуостров и оказалась в Белом море, где корабли застряли во льдах. Часть команды во главе с Ченслером высадилась близ Холмогор и отправилась в Москву. Так были установлены регулярные дипломатические и торговые отношения Англии и России.

Получив от Ивана Грозного торговые привилегии, английская Московская компания стала регулярно поставлять свои товары на российский рынок и основала ряд торговых факторий на пути от Холмогор до Москвы.

Вслед за англичанами в Московское царство стали прибывать французские и голландские купцы. Из Московии вывозили лес, необходимый в кораблестроении, пеньку для изготовления канатов, меха, мёд, рыбу, икру. Взамен иностранцы привозили серебро, олово, огнестрельное оружие, ткани, предметы роскоши и экзотические колониальные товары.

Тем не менее англичане не оставили попыток найти новые пути на Восток. Они пытались добраться до Индии, спускаясь по Волге в Каспийское море, однако не смогли продвинуться дальше Персии. Новые попытки пройти через Северный Ледовитый океан также оказались безуспешными. Последней попыткой разведать северо-восточный путь стала голландская экспедиция под руководством Виллема Баренца (1596—1597). Она достигла Новой Земли, но корабли оказались зажаты льдами. Моряки были вынуждены перезимовать в Заполярье. Русские мореходы помогли выжившим участникам экспедиции вернуться домой, однако сам Баренц умер в пути. После этого плавания попытки пробиться на Восток через Северный Ледовитый океан прекратились.

Вернуть оригинал
§3Стр. 33
Вопросы и задания после параграфа

7. Охарактеризуйте итоги Великих географических открытий конца XV — XVII в.: а) для европейских стран; б) для народов Нового Света; в) для истории человечества. Что вы отнесёте к положительным следствиям этих открытий, а что — к отрицательным?

Европа Новый Свет История человечества

Упадок значения Средиземного и Балтийского морей в торговле, а вместе с ними и старых торговых городов и организаций: Венеции, Генуи и Ганзейского союза. На первый план выходят новые порты – Лиссабон, Севилья, Лондон, Астердам .

Приток огромного количества золота и серебра в Европу вызвал обесценивание денег. Из-за обилия монеты возрастали цены на товары и сырье. Это явление назвали революцией цен. Она приводила к быстрому обогащению одних и разорению других и способствовала становлению раннекапиталистических отношений в Европе

Порабощение коренных народов. Гибель цивилизаций майя, ацтеков и инков. Нанесение непоправимого урона культурам африканцев и индейцев. Распространение христианства. Взаимовлияние культурных традиций Колониальный раздел мира. Доказана шарообразность Земли и ее вращение вокруг оси. Уточнены очертания и размеры материков, морей и океанов. Составлены описания флоры и фауны Азии, Африки и Америки. Открытия дали мощный толчок развитию многих наук: географии, этнографии, зоологии, ботаники. Налаживание экономических связей между континентами

Положительные последствия Великих географических открытий:

- Доказана шарообразность Земли и ее вращение вокруг оси;

- Уточнены очертания и размеры материков, морей и океанов;

- Составлены описания флоры и фауны Азии, Африки и Америки;

- Открытия дали мощный толчок развитию многих наук: географии, этнографии, зоологии, ботаники;

- Распространение христианства;

- Взаимовлияние культурных традиций;

- Налаживание экономических связей между континентами;

- Появление новых сельскохозяйственных культур: кукурузы, картофеля, томатов, фасоли;

- Распространение кофе и чая.

Отрицательные последствия Великих географических открытий:

- Революция цен;

- Порабощение коренных народов Африки и Америки;

- Гибель доколумбовых цивилизаций;

- Нанесение урона культурам африканцев и индейцев;

- Массовое вымирание индейцев в результате новых болезней, привезенных европейцами.

§3Стр. 33
Итоги Великих географических открытий

8. Рассмотрите проблему. Историки полагают, что географические открытия конца XV — XVII в. положили начало колониальному разделу мира. Используя историческую карту, объясните, что послужило основанием для такого утверждения.

Географические открытия положили начало колониальному разделу мира и господству европейских стран в Африке, Азии и Новом Свете.

Если посмотреть на историческую карту, можно увидеть, как расширилась территория Испании, Португалии, Англии и Франции в результате захвата новых территорий.

Основные колонии Испании находились в Америке, а Португалии – в Африке и Азии. Это объясняется тем, что в 1494 году между Испанией и Португалией был заключен Тордесильясский договор, по которому состоялся первый колониальный раздел мира.

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями