ГДЗ > 🏺 История > 7 класс > 📗 История России 7 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание Стр. 217

Решебник по истории России 7 класс Мединский | Страница 217

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

Страница 217

Содержание

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Как Россия в XVII в. выстраивала отношения с Калмыцким ханством?

Россия в XVII в. выстраивала отношения с Калмыцким ханством, которое заняло малозаселённые степные пространства от нижней Волги до Дона, как с союзническим, кочевым народом (а не просто подданными):

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Привлечение: Россия активно привлекала калмыков для совместной борьбы с ногайцами и крымскими татарами.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Договоры: Калмыки клялись быть верными подданными царя (1655 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Отложенный вопрос: Вопрос о вхождении калмыцких земель и населения в состав России был отложен на будущее, поскольку их участие в обороне южных рубежей было выгодно Москве.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Какие внешнеполитические проблемы были решены в правление Алексея Михайловича? Какие задачи решить не удалось? Почему? Приведите не менее трёх объяснений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Решенные проблемы:

    1. Воссоединение: Присоединение Левобережной Украины и Киева (Андрусовское перемирие, 1667 г.).

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Южная угроза: Подписание Бахчисарайского мира с Турцией и Крымом (1681 г.), признавшего Левобережье за Россией.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    3. Политический престиж: Восстановление международного статуса России после Смуты.

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Задачи, которые решить не удалось:

    1. Выход к Балтийскому морю: Не удалось вернуть земли, утраченные по Столбовскому миру со Швецией (Ивангород, Нарва).

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Западные земли: Не удалось вернуть Смоленск и Чернигово-Северские земли (уступлены по Андрусовскому перемирию).

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Объяснения (Почему не удалось):

    1. Истощение: Долгая и тяжёлая война с Польшей и Швецией истощила ресурсы России.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Многочисленные враги: Необходимость воевать сразу со Швецией, Польшей, Крымом и Турцией не позволяла сосредоточить силы на одном направлении.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    3. Внутренние проблемы: Социальное противостояние (бунты, восстание Разина) требовало отвлечения сил и ресурсов.

        Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какая война и в течение какого времени велась в Европе на момент начала Смоленской войны? В чём были особенности этой войны? Участвовала ли в ней Россия?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Война в Европе: На момент начала Смоленской войны (1632 г.) в Европе велась Тридцатилетняя война (1618–1648 гг.).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Особенности: Это была первая общеевропейская война, которая начиналась как религиозная (между католиками и протестантами), но затем переросла в борьбу за политическое доминирование в Европе (между Францией и Габсбургами).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Участие России: Россия не участвовала в Тридцатилетней войне напрямую.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как формировалась Запорожская Сечь? Опишите систему управления в Сечи.

Формирование: Запорожская Сечь формировалась в низовьях Днепра (на острове Хортица) из вольных людей (казаков), беглых крестьян и людей, пожелавших вступить в казачество. Изначально это было военное поселение для защиты от татар.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Система управления: Запорожская Сечь представляла собой военизированную казацкую республику с элементами казацкой демократии:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Высшая власть: Принадлежала общей раде (собранию казаков).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Руководство: Избирались гетман (главный предводитель), кошевой атаман и старшина (полковники, судьи, есаулы).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Законы: Жили по казацким законам и суду.

      Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какие территории входили в Речь Посполитую после 1569 г.? Охарактеризуйте положение православного русского населения в составе Речи Посполитой в XVII в.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Территории Речи Посполитой (после Люблинской унии 1569 г.): Включала Польшу, Литву, Западную и Правобережную Украину, Белоруссию и Ливонию.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Положение православного населения: Было угнетённым. Оно страдало от:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Религиозного гнёта: Насаждение католичества и унии (переход в католицизм с сохранением обрядов), гонения на православную веру.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Социального гнёта: Усиление крепостного права и феодальной эксплуатации со стороны польских панов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Национального гнёта: Дискриминация в языке и управлении.

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какое историческое событие изображено? Где оно происходило? Можно ли сказать, что присяга на верность российскому государству давалась коллективно?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Событие: Изображена Переяславская рада (1654 г.) — собрание представителей Войска Запорожского.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Где происходило: Переяслав (на территории современной Украины).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Присяга коллективно: Да, можно сказать, что присяга давалась коллективно. На Раде было принято общее решение (постановлено «Волим под царя московского православного»), и хотя полковники переспрашивали каждого (не для всех), единогласное одобрение собрания подтверждало коллективное согласие казаков на переход под власть русского царя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Выделите причины и последствия решения, принятого казаками на Переяславской раде в 1654 г.

Стр. 217
Решебники по другим предметам