ГДЗ > 🏺 История > 7 класс > 📗 История России 7 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание §33–34

Решебник по истории России 7 класс Мединский §33–34

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

§33–34

Содержание

Государственное устройство России в XVII в.

Главный вопрос урока

Какие изменения произошли в государственном устройстве России в XVII в.?

В государственном устройстве России в XVII в. произошли следующие изменения: укрепилось самодержавие, что выразилось в падении значения Земских соборов и ограничении Боярской думы; окончательно сформировалась приказная система, а в армии появились полки «нового (иноземного) строя».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Опишите работу приказа. Вспомните, какие приказы были созданы в XVI в. Кто в них служил?

Описание работы приказа: Работа приказа была связана с документооборотом (т. е. документированием всех дел), сбором налогов, судебным производством и исполнением государевых указов. Приказ представлял собой центральный исполнительный орган.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Приказы, созданные в XVI в.: В XVI в. были созданы, например, Посольский приказ, Разбойный приказ, Поместный приказ.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Служившие в приказах: В приказах служили думные дьяки (высшие чины), дьяки и подьячие (канцелярские работники).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 170

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Рассмотрите иллюстрацию на с. 169. Почему, на ваш взгляд, патриарх Филарет изображён в царском одеянии?

Патриарх Филарет не изображён в царском одеянии, он изображён в богато украшенном патриаршем облачении с митрополитом (головным убором). Однако его образ может вызывать ассоциации с царской властью по следующим причинам, указанным в тексте:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Титул соправителя: По возвращении из плена он был возведён в сан патриарха и получил светский титул «великий государь» (наряду с царём).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Двоевластие: В Москве наступило время «двоевластия», где Филарет и его сын Михаил стали двумя великими государями.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Фактическая власть: Филарет был фактическим правителем страны, обладая огромной властью и авторитетом, и именно он, а не юный Михаил, руководил всем управлением.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какие черты приобрела российская монархия в XVII в.?

Российская монархия в XVII в. приобрела черты укрепляющегося самодержавия:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Неограниченность: Утвердилась идея неограниченной власти царя, который воспринимался как «живой олицетворение» Бога на земле и «единственный светильник».

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Централизация: Происходило постоянное укрепление центральной власти и подавление феодальной аристократии.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Переходный характер: Монархия была переходной — она ещё опиралась на Боярскую думу и Земский собор (как совещательные органы), но уже уверенно шла к абсолютизму.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Каково было положение Михаила Романова на троне в начале его правления?

В начале правления положение Михаила Романова было сложным:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Зависимость: Он был молод (16 лет), болезнен и неопытен, что делало его зависимым от Боярской думы и Земского собора.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Символизм: Его роль вначале была скорее символической — олицетворять законную власть.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Влияние отца: С возвращением из плена отца, патриарха Филарета (1619 г.), Михаил стал править совместно с ним.

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. Охарактеризуйте роль патриарха Филарета в управлении государством.

Роль патриарха Филарета в управлении государством была решающей и исключительной:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Соправитель: После возвращения из плена в 1619 г. он получил титул «великий государь» и фактически стал соправителем царя Михаила.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Глава политики: Филарет осуществлял внутреннюю и внешнюю политику, опираясь на свой опыт и авторитет.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Реальный правитель: Он стал реальным главой Московского государства, при котором Михаил не имел большой самостоятельности.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 171

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Опишите, как проходило заседание Боярской думы.

Заседание Боярской думы проходило торжественно и продолжительно:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Время и место: Заседания проходили, как правило, ежедневно, кроме воскресных и праздничных дней, в дворцовых покоях. Члены Думы приезжали во дворец рано, задолго до восхода солнца, и ждали выхода царя.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Процесс: Заседание начиналось с заслушивания докладов думных дьяков, которые докладывали о делах или зачитывали грамоты. Затем следовало обсуждение вопросов с соблюдением иерархии (царь советовался с думными чинами).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Принятие решений: Обсуждение завершалось приговором (решением), который оформлялся с согласия царя и Ближней думы. Решения обретали силу закона лишь с согласия царя.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Служба: Члены Думы жаловались на приказных, обсуждали важнейшие государственные и частные вопросы.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какую роль играла Боярская дума?

В XVII в. Боярская дума играла роль высшего органа верховной власти после царя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Выделите четыре признака думного чина.

Думный чин (бояре, окольничие, думные дворяне, думные дьяки) имел следующие признаки:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Высшие чины: Считались высшими чинами в Русском государстве.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Наследственный аристократизм: Представители обычно принадлежали к титулованной аристократии и служили царю «по отечеству».

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Участие в управлении: Обязательное участие в заседаниях Боярской думы.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Руководство приказами: Назначение на высшие должности и руководство ключевыми приказами.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 173

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Чем отраслевые приказы отличались от территориальных?

Отраслевые приказы отличались от территориальных тем, что они ведали делами определённой отрасли управления по всей территории страны, в то время как территориальные приказы управляли всеми делами на конкретной территории.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Отраслевые приказы (например, Посольский — внешняя политика, Поместный — земельные дела, Разрядный — военное дело) имели функциональный принцип организации.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Территориальные приказы (например, Приказ Казанского дворца, Сибирский приказ) имели региональный принцип и ведали всеми делами (судебными, административными, финансовыми) в пределах закреплённой за ними территории (Казань, Сибирь).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какую роль играли в управлении государством в XVII в. играла приказная система?

Роль приказов: Приказы были центральными органами исполнительной власти и играли огромную роль. Они осуществляли административную, судебную, военную и финансовую власть, охватывая дела по всей территории страны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Приказная система: Это была разветвлённая и бюрократизированная система центрального управления, включавшая отраслевые, территориальные и специальные приказы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие изменения произошли в работе приказов в XVII в.?

Рост числа: Число приказов возросло (достигло 80), что свидетельствует о росте бюрократии и централизации управления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Постоянство: Приказы стали постоянными органами, а не временными.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Бюрократизация: Увеличилась численность дьяков и подьячих (канцелярских работников) — «подъём умножению».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 174

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему в XVII в. увеличилась численность приказных людей?

В XVII в. увеличилась численность приказных людей («подъём умножению») по следующим причинам:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Рост централизации: Усиление государственного аппарата и централизации управления требовало большего числа чиновников для контроля над всеми делами и территориями.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Рост числа приказов: Постоянное увеличение количества самих приказов (до 80) требовало соответствующего роста числа дьяков и подьячих.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Бюрократизация: Приказная система стала более сложной и громоздкой (документооборот, судопроизводство), что требовало большего числа работников для ведения делопроизводства.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

С помощью схемы расскажите, как было организовано местное управление в XVII в.

Местное управление в XVII в. было организовано следующим образом:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Воеводы: Назначались центром (Разрядным приказом) и были главами городов и уездов. Они контролировали сбор налогов, исполнение указов, надзирали за судом и губными избами и земскими избами.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Земские и Губные избы: Это были выборные органы местного самоуправления.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Подчинение: Все местные органы (воеводы, земские и губные избы) подчинялись соответствующим приказам в Москве, а через них — Боярской думе и царю.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Смена: Роль воевод постоянно возрастала, а роль выборных органов (губных и земских изб) постепенно падала в рамках общего процесса централизации и становления абсолютизма.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 175

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Какие преимущества давало дворянину на значение воеводой?

Назначение дворянина воеводой давало ему следующие преимущества:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Власть и контроль: Воевода получал всю полноту власти в городе и уезде, контролируя сбор налогов, суд и исполнение указов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Политический рост: Роль воеводского управления на протяжении XVII в. возрастала, что открывало путь к карьерному росту и влиянию в центральной власти.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Личное обогащение: Воеводы имели возможность злоупотреблять своими полномочиями и, несмотря на отмену кормлений, могли использовать должность для личного обогащения.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. В чём были недостатки системы местного управления в XVII в.?

Недостатки системы местного управления включали:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Падение самоуправления: Снижение роли выборных институтов (земских и губных изб) и усиление бюрократического контроля через воевод.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Злоупотребления: Назначенные воеводы часто злоупотребляли властью (судом и сбором налогов), что вело к коррупции и недовольству населения.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему, по вашему мнению, центральная власть перешла к назначению воевод на местах?

Центральная власть перешла к назначению воевод на местах, потому что это было проявлением общего процесса становления абсолютизма и централизации управления:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Усиление контроля: Назначенный воевода, подчинявшийся непосредственно приказам в Москве, обеспечивал более жёсткий и прямой контроль центра над регионами, чем выборные органы.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Военные нужды: Наличие назначенных воевод с военными полномочиями было необходимо для мобилизации ресурсов и управления армией в условиях постоянной борьбы с интервентами и народными волнениями.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Расскажите, как и из кого формировалось дворянская конница русского государства в середине XVII в.

Дворянская конница в середине XVII в. формировалась из служилых людей «по отечеству».

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Состав: В её состав входили дворяне и дети боярские.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Формирование: Служба была наследственной, начиналась с 15 лет. Каждый дворянин был обязан явиться на службу «конно, людно и оружно» (с боевым конём, вооружением и боевыми холопами/слугами), обеспечивая себя всем необходимым за счёт своих поместий и вотчин. Это было традиционное дворянское ополчение.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 176

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Какие изменения произошли в русской армии в XVII в.?

В русской армии в XVII в. произошли кардинальные изменения:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Новые полки: Началось формирование полков «нового (иноземного) строя» (солдатских, драгунских, рейтарских), созданных по европейскому образцу.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Падение конницы: Уменьшилась роль дворянской конницы (традиционного войска), которая не отвечала новым требованиям ведения боя.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Увеличение пехоты: Удельный вес пехотных (солдатских) полков значительно вырос (к 1680 г. сформирован 41 полк).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Европейское обучение: Внедрение системы обучения и тактики по европейскому образцу, с привлечением иностранных специалистов (немцев).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. Расходы: Резко увеличились расходы на содержание армии, что привело к введению новых налогов (например, денежный налог на крестьянского двора).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 177

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Что в XVII в. определяло потребность в реформировании вооружённых сил?

Потребность в реформировании вооружённых сил определяли следующие факторы:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Опыт Смуты и войн: Смутное время и войны с Польшей и Швецией (Тридцатилетняя война в Европе) показали неэффективность и слабость традиционного дворянского ополчения в столкновениях с европейскими армиями.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Развитие огнестрельного оружия: Развитие огнестрельного оружия (пищали, мушкеты) требовало новой организации, обучения и тактики войска, чего не могла дать традиционная конница.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем полки «нового (иноземного) строя» отличались от дворянского ополчения?

Критерий Полки «нового (иноземного) строя» Дворянское ополчение
Организация Имели чёткую структуру, единообразное вооружение и форму одежды; строились по европейскому образцу (солдаты, рейтары, драгуны). Неоднородная конница; не имели единой структуры и вооружения (каждый являлся «конно, людно и оружно»).
Служба Постоянная служба, обучение европейской тактике и приёмам. Временная служба (только во время военных действий), низкий уровень обучения.
Состав Командный состав — иностранные офицеры (вначале), позднее — русские дворяне. Рядовой состав — безоружные крестьяне и «охочие люди». Командный и рядовой состав — дворяне и дети боярские (служилые люди).
Эффективность Были более боеспособны и эффективны в полевом сражении против европейских войск. Постепенно утрачивали боевое значение; основной силой была конница.

Вопросы и задания

1. Некоторые историки характеризуют правление Михаила Фёдоровича как «земскую монархию». Как вы понимаете это выражение? Почему царь нуждался в поддержке Земских соборов? Представители каких сословий принимали участие в их работе?

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • «Земская монархия»: Это выражение означает, что монархия опиралась на «Землю» — выборные сословия и их представительные органы (Земские соборы), которые участвовали в принятии важнейших решений.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Почему царь нуждался в поддержке Соборов: Царь нуждался в поддержке Земских соборов в начале правления, потому что:

      Добавить текст Вернуть оригинал

    1. Легитимность: Соборы давали его власти широчайшую легитимность и национальное согласие после Смуты.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    2. Ресурсы: Соборы помогали в сборе чрезвычайных налогов и мобилизации ресурсов для восстановления страны.

        Добавить текст Вернуть оригинал

  • Представители сословий: В работе Земских соборов принимали участие представители всех сословий: духовенство, бояре, дворяне, гости, купцы, посадские люди, а также стрельцы и казаки.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Сравните внутреннюю политику царя Фёдора Ивановича и Михаила Фёдоровича. В чём заключалось различие? В чём сходство?

Критерий Фёдор Иванович (фактически Годунов, 1584–1598 гг.) Михаил Фёдорович (1613–1645 гг.)
Различие (Характер власти) Фаворитизм и борьба за престол (репрессии против Романовых). Восстановление законной монархии (династии), соправление с Патриархом Филаретом (1619–1633 гг.).
Различие (Приоритет) Предотвращение кризиса (но неуспешное), строительство крепостей, проевропейский курс. Ликвидация последствий Смуты (мирные договоры, восстановление казны), укрепление приказной системы.
Сходство 1. Оба стремились к укреплению центральной власти и самодержавия. 2. Оба использовали Земские соборы как важный совещательный и мобилизационный орган. 3. Оба продолжали политику закрепощения крестьян.

3. Чем в XVII в. Боярская дума отличалась от Земского собора?

Критерий Боярская дума Земский собор
Состав Наследственная высшая аристократия (бояре, окольничие), назначаемая царем. Выборные представители всех сословий («всей земли»), включая дворян, посадских и духовенство.
Функции Постоянный высший совещательный и исполнительный орган, ведавший текущим управлением и приказами. Временный (созывался по мере необходимости) совещательно-представительный орган, решавший важнейшие вопросы (выбор царя, война/мир, налоги).
Значение Ограничитель власти царя (особенно при молодых царях). Орган национального согласия и легитимизации власти.

4. Какими способами укреплялась царская власть при первых Романовых?

Царская власть при первых Романовых укреплялась следующими способами:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Восстановление легитимности: Избрание Земским собором Михаила Романова и утверждение новой династии.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Поддержка церкви: Соправление с Патриархом Филаретом (до 1633 г.) укрепляло сакральный авторитет царя.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Ограничение представительства: Постепенное снижение роли Земских соборов (к середине XVII в.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Усиление бюрократии: Рост числа и роли приказов (увеличение числа чиновников) для централизованного контроля над всей страной.

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Составьте простой план ответа по теме «Приказная система в XVII в.».

План ответа по теме «Приказная система в XVII в.»

  1. Сущность и структура приказной системы:

  2. Функции и роль:

  3. Изменения в XVII в.:

Работаем с источником

О ком идёт речь в отрывке? По каким признакам в тексте вы это определили?

В отрывке речь идёт о царе Михаиле Фёдоровиче Романове и его отце Патриархе Филарете.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Признаки определения: Упоминаются «царь и патриарх», а также «патриарх» в «золотой митре» и царь в «парчовой одежде». Упоминание о «королеве» (вероятно, царице или царевне) и «Великом Принце Оранском» также указывают на события XVII века.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятием

Раскройте смысл понятия «полки нового (иноземного) строя». Приведите один исторический факт, выражающий данное понятие в наглядной форме.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Смысл понятия:

Полки «нового (иноземного) строя» — это военные формирования в Русском государстве XVII в., созданные по образцу западноевропейских армий и отличавшиеся регулярной организацией, единообразной структурой, обучением по европейской тактике и единообразным вооружением (огнестрельное оружие).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Исторический факт:

К 1680-м гг. полки «нового строя» (включая солдатские, драгунские и рейтарские полки) составляли три четверти численности русских вооружённых сил, что свидетельствует о глубоком и системном реформировании армии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Какие изменения произошли в государственном устройстве России в XVII в.?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главными изменениями в государственном устройстве России в XVII веке стали укрепление самодержавия и развитие бюрократического аппарата (приказной системы), а также начало реформирования армии по европейскому образцу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументация

  1. Усиление Самодержавия и Двоевластие: Власть царя приобрела черты неограниченного самодержавия, подкреплённого идеей о её божественном происхождении. В начале правления Михаила Фёдоровича это выразилось в феномене двоевластия с Патриархом Филаретом (Великий Государь), что обеспечило твёрдое управление страной в период восстановления.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Расцвет Бюрократической Системы: Произошёл окончательный расцвет приказной системы. Увеличилось число приказов (до 80), что привело к росту числа чиновников (бюрократии) и укреплению централизованного контроля над всеми сферами управления (финансы, суд, армия) по всей стране. Роль Боярской думы постепенно снижалась.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Военные Реформы: Традиционное дворянское ополчение показало свою неэффективность в Смуту. Это привело к началу реформирования армии и созданию полков «нового (иноземного) строя» (солдатских, рейтарских, драгунских). Эти полки, организованные по европейскому образцу, стали основой русской армии, что требовало больших расходов и новых налогов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 178

33–34
Решебники по другим предметам