Решебник по истории нового времени 7 класс Мединский | Страница 25

7. Проследите по карте, расположенной на переднем форзаце, основные направления поиска морских путей в страны Востока: вокруг Африки, западного, юго-западного, северо-западного, северо-восточного. Определите, какие страны играли наиболее важную роль в поисках каждого из них.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Основные направления поиска морских путей в страны Востока и наиболее важные страны, которые их искали:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Вокруг Африки (восточный путь): Наиболее важную роль играла Португалия. Этот путь был успешно открыт Васко да Гамой.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Западный/Юго-западный путь (через Атлантику): Наиболее важную роль играла Испания (экспедиции Колумба и Магеллана). Этот путь привёл к открытию Америки и кругосветному путешествию.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Северо-западный путь (вокруг Северной Америки): Наиболее важную роль играли Англия и Франция.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Северо-восточный путь (вокруг Северной Евразии): Наиболее важную роль играли Англия (экспедиция Ченслера) и позже Голландия.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности открытия европейскими мореплавателями: 1) Австралии; 2) залива и реки Святого Лаврентия; 3) южной оконечности Африки; 4) островов у побережья Америки; 5) Индии.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Хронологическая последовательность открытий:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. 3) южной оконечности Африки (мыс Доброй Надежды, Бартоломеу Диаш, 1488 г.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. 4) островов у побережья Америки (Багамские острова, Колумб, 1492 г.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. 5) Индия (морской путь, Васко да Гама, 1498 г.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. 2) залива и реки Святого Лаврентия (Жак Картье, 1534–1536 гг.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. 1) Австралия (открытия голландцев, середина XVII в.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Что имели в виду король и королева, когда упоминали «ту часть, которая входит в наши владения»?

Король и королева имели в виду территории, которые были признаны владениями Испании на основании Тордесильясского договора (1494 г.), разделившего мир на сферы влияния между Испанией и Португалией. Они верили, что открытые Колумбом земли, которые они ошибочно считали частью Индии, должны находиться в испанской сфере влияния.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. На основании приведённых пунктов инструкции сделайте выводы о целях, которые преследовали Фернандо и Изабелла, снаряжая экспедицию Колумба. Что их интересовало в первую очередь? Свой ответ обоснуйте.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Целями Фернандо и Изабеллы при снаряжении экспедиции Колумба были:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Территориальное расширение: Принять во владение "острова и материк, которые вы откроете".

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Экономическое обогащение: Узнать и добыть "золото, серебро, жемчуг, драгоценные камни и пряности".

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Их в первую очередь интересовало экономическое обогащение, то есть получение ценностей (золота, серебра и пряностей). Это следует из того, что в инструкции им посвящена целая отдельная часть с требованием "узнать всё" о них, установить их количество и происхождение, а также немедленно сдать всё добытое королевскому нотариусу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие меры по защите интересов Короны предусмотрены в приведённых пунктах инструкции? Зачем они понадобились?

Меры по защите интересов Короны, предусмотренные в инструкции:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Юридическое закрепление: Принятие Колумбом земель "для нас и от нашего имени", что юридически закрепляло их как владения Испании.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Финансовый контроль: Требование сдавать всё добытое (золото, серебро, жемчуг) в присутствии королевского нотариуса и должностного лица.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Эти меры понадобились для того, чтобы исключить утаивание богатств Колумбом и его командой, обеспечить полный контроль Короны над всеми финансовыми поступлениями от новых земель и предотвратить возможные споры о праве владения этими территориями с другими европейскими державами (в первую очередь с Португалией).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятия «Великие географические открытия»? Как этот смысл определяет хронологические рамки Великих географических открытий?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Смысл понятия «Великие географические открытия» заключается в открытиях, совершённых европейскими мореплавателями в конце XV – середине XVII в., главным образом в ходе поисков морского пути в страны Востока. Они привели к тому, что европейцы открыли ранее неизвестные им континенты (Америку, Австралию) и проложили морские пути вокруг Африки и через океаны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Этот смысл определяет хронологические рамки (конец XV – середина XVII в.) следующим образом:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Начало (конец XV в.): Связано с тем, что именно в это время были достигнуты успехи в науке и технике (каравелла, навигационные приборы), которые сделали возможными океанские плавания, и появилась острая потребность найти морской путь на Восток (например, плавания Бартоломеу Диаша и Колумба).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Окончание (середина XVII в.): Связано с тем, что к этому времени основные контуры мира были доказаны (кругосветное плавание, открытие Австралии) и основные морские пути в Восточные страны и Америку были проложены, что означало завершение первого этапа активного поиска неизвестных земель.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Почему именно в конце XV–XVI в. европейцы захотели и смогли пересекать океаны?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Европейцы захотели и смогли пересекать океаны в конце XV–XVI в. из-за сочетания острой экономической нужды в прямых торговых путях и технологического прорыва.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы:

3. Экономические стимулы и торговые препятствия: Резко возросла потребность в восточных товарах (пряностях), цены на которые многократно выросли из-за захвата традиционных торговых путей турками-османами и деятельности посредников. Это создало мощный финансовый стимул для монархов и купцов, чтобы вкладывать деньги в поиск прямого и, следовательно, более выгодного морского пути в Индию и Острова пряностей.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Научно-технические достижения: К XV веку европейцы достигли существенных успехов в навигации и судостроении. Изобретение и совершенствование таких средств, как компас, астролябия и, самое главное, каравелла (быстроходное и надёжное судно с косыми парусами), сделали дальние плавания в открытом океане технически возможными и безопасными, преодолев существовавший ранее страх перед "морем мрака".

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал