Узость улиц была связана с нехваткой свободного пространства. Средневековый город был окружён крепостной стеной, и не мог расти вширь. Поэтому улицы по ширине не должны были превышать длины копья.
В большинстве средневековых городов не было ни водопровода, ни канализации, поэтому все нечистоты выливали прямо на улицу. Из-за большого скопления грязи, покрывавшей улицы, горожанам приходилось носить деревянные башмаки, а в дождливое время, когда улицы покрывались огромными лужами, передвигаться на ходулях.
| Горожане и городская жизнь | Так было на раннем этапе существования городов | Что изменилось / появилось нового к XIII – XIV векам |
|---|---|---|
| Состав населения | Большинство населения: крестьяне. | Большинство населения: ремесленники и торговцы. |
| Особенности городского управления | Города управлялись феодалами. | Большинство городов получили право на самоуправление. |
| Особенности экономической деятельности горожан | Главное занятие – сельское хозяйство. | Главное занятие – ремесло и торговля. |
| Образование, культура | Заведений культуры и образования практически не было. | Центром культурной жизни был городской собор. Появилось много школ, а в особенно крупных городах – университеты. |
| Архитектура города | Город представлял собой стандартный большой замок. | Архитектура стала разнообразнее. Появились новые сооружения: ратуши, соборы, мастерские. |
| Элементы быта горожан | Быт горожан был примитивен и практически не отличался от крестьянского. | Быт стал более разнообразным. Зажиточные горожане стали хорошо одеваться и питаться. В их домах находилась дорогая мебель. Бедные – жили в лачугах или вообще на улице. |
| Представление горожан о мире и своём месте в нём | Для горожан город был замкнутым мирком. О других городах и окружающих землях они знали очень мало. | С развитием торговли горожане узнали много информации о разных странах и их жителях. Горожане начали всё больше и больше осознавать себя как отдельное сословие. |
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
