ГДЗ > 🏺 История > 6 класс > 📗 История России 6 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание §21

Решебник по истории России 6 класс Мединский §21

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

§21

Содержание

Чингисхан и его империя

Главный вопрос урока

Почему монголы во главе с Чингисханом за короткое время покорили множество стран и народов?

Монголы во главе с Чингисханом за короткое время покорили множество стран и народов благодаря жестокости воинов, которая проявлялась не только в бою, но и по отношению к мирному населению, а также благодаря хорошей организации войска и железной дисциплине.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 113

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Кого в Средние века называли татарами?

В Средние века татарами называли всех кочевников Азиатской степи из числа монгольских и тюркских племён. Наряду с самими татарами это были керсии, найманы, обитавшие рядом с татарами монголы и другие.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Расскажите об основных занятиях монголов.

Основным занятием монголов было кочевое скотоводство. Они разводили лошадей, овец, верблюдов, крупный рогатый скот. Также они занимались охотой. Монголы жили в войлочных жилищах — юртах.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 115

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Как укреплялась империя Чингисхана в ходе завоеваний?

Империя Чингисхана укреплялась в ходе завоеваний, поскольку покорённое население было поделено на десятки, сотни, тысячи и тумены (10 тыс. человек), которые выставляли определённое число воинов, что увеличивало численность войска. Кроме того, монгольская империя управлялась на основе Великой Ясы Чингисхана — свода законов, который устанавливал единые, закреплённые письменные правовые нормы.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Какие страны и народы оказались под властью Монгольской империи?

Под властью Монгольской империи оказались буряты, якуты, киргизы, тангуты, уйгуры и территории современного Китая, а также древнейшие города государства Хорезмшахов в Средней Азии (Ходжент, Бухара, Самарканд, Ургенч) и другие народы и страны.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 116

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

В чём видел Чингисхан предназначение Монгольского государства?

Чингисхан видел предназначение Монгольского государства в том, что его народ (монгольская знать) должен был жить легче и привольнее, пользоваться властью над осёдлым населением, которое, по его мнению, смотрел на как на вечных рабов своего кочевого государства.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Опишите устройство Монгольского государства.

Монгольское государство было самым большим в истории государством с непрерывной границей. Для управления этой огромной империей был создан свод законов — Великая Яса Чингисхана. В Ясе была провозглашена веротерпимость. Население государства было поделено по военному принципу на десятки, сотни, тысячи и тумены (10 тыс. человек). Каждый десяток выставлял одного воина.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Как была организована армия Чингисхана? Чем можно объяснить жестокость монголов в бою?

Армия Чингисхана, как и всё население Монгольской империи, была организована по десятичной системе и делилась на десятки, сотни, тысячи и тумены. Во главе этих подразделений стояли десятники, сотники, тысячники и темники. В отрядах царила строгая дисциплина и взаимовыручка. За трусость одного воина могли казнить всех, кто был с ним в десятке. Воины были вооружены двумя-тремя луками, запасом стрел, саблей, топором и верёвками, также они умели тянуть стенобитные машины.Жестокость монголов в бою объясняется тем, что Чингисхан насаждал жестокость среди своих воинов не только в бою, но и по отношению к мирному населению. Также жестокость объясняется установкой, что монгольская знать должна жить легче и привольнее, пользуясь властью над покорённым осёдлым населением, которое рассматривалось как «вечные рабы».

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 117

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

С опорой на текст параграфа и схему расскажите о ходе битвы на Калке.

Битва на Калке произошла в конце мая 1223 года за пределами Руси, на реке Калке. Столкновение произошло после того, как половецкий хан Котян обратился к русским князьям за помощью против монгольского отряда Джэбэ и Субэдэя. Среди русских князей перед сражением не было единства. Мстислав Киевский стал лагерем на правом берегу реки в укреплённом лагере на высоком холме и ждал. Мстислав Удатный вместе с Даниилом Волынским и половцами переправился на левый берег, чтобы атаковать монголов. Дружина Даниила вместе с половцами в начале битвы смогли потеснить врага. Однако последовавший удар главных монгольских сил опрокинул русско-половецкий отряд. Отступая, полки половцев смяли ряды Даниила, а затем и полки Мстислава Черниговского. В результате была "сеча зла" и русские князья были побеждены. В следующие три дня монголы осаждали острог Мстислава Киевского. Князь согласился сдаться, поверив обещанию, что их отпустят. Однако монголы ворвались в русский лагерь и перебили рядовых воинов. Князей, взятых в плен, связали, бросили на землю и, положив на них доски, сели пировать. В битве на Калке погибло 12 русских князей и множество воевод.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

При каких обстоятельствах произошло первое военное столкновение русских с монголами? Чем оно закончилось?

В 1223 г. корпус монгольских полководцев Джэбе и Субэдэя, пройдя Кавказ и разбив половцев, был преследуем половецким ханом Котяном, который попросил помощи у русских князей. Союзные русско-половецкие силы (Мстислав Удалой, Мстислав Киевский и др.) без единого командования встретили монголов у реки Калки. Монголы применили ложное отступление и разбили разрозненные полки.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Битва закончилась полным поражением русско-половецкого войска: были перебиты тысячи воинов, погибли двенадцать князей; лагерь киевского князя пал после трёхдневной осады, сам он казнён. Монголы, одержав победу, не шли на русские города и ушли обратно в степь.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 118

Вопросы и задания

1. Какие изменения в обществе кочевников привели к созданию государства монголов?

Изменения в обществе кочевников, приведшие к созданию государства монголов, включали:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Рост влияния знати (ханов и нойонов), которые владели табунами коней и стадами верблюдов.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Имущественное расслоение и появление богатой родовой знати, которая видела источник пополнения своих богатств в войнах.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Создание сильной военной силы («людей длинной воли») и объединение племён вокруг лидера (Темучина/Чингисхана) для прекращения междоусобной борьбы и грабительских набегов на соседей.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Почему возникла необходимость в создании Ясы Чингисхана?

Необходимость в создании Ясы Чингисхана возникла для того, чтобы управлять огромной империей, которая постоянно расширялась за счёт покорённых народов. Яса устанавливала единые, закреплённые письменные правовые нормы и железную дисциплину в войске и обществе, а также право исповедовать любую религию, что помогало сплотить подданных великого хана в единое государство.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Можно ли утверждать, что Китай сыграл в истории Монгольской империи такую же роль, как Римская империя в истории варваров? Свой ответ подтвердите фактами.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Да, можно утверждать, что Китай сыграл в истории Монгольской империи такую же роль, как Римская империя в истории варваров.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Факты в подтверждение:

  • Перенятие военной техники: Как варвары перенимали римские военные приёмы, так и монголы, покорив Северный Китай, научились использовать осадную технику (катапульты, тараны, огнемётные машины), что позволило им захватывать города в других странах.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Административное и культурное влияние: Подобно тому, как Римская культура и управление влияли на варварские королевства, Китай стал важнейшим источником административного опыта и технологий для монголов.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Заполните в тетради таблицу «Последствия правления Чингисхана».

Сфера Положительные последствия Отрицательные последствия
Политическая Создание самого большого в истории государства с железной дисциплиной и едиными законами (Яса). Установление жестокого господства монгольской знати над покорёнными народами.
Экономическая Восстановление покорёнными народами международной караванной торговли на огромной территории империи. Опустошение богатых центров ремесла и торговли (Хорезм), разрушение оросительных систем и превращение земель в пустыни.
Общественная/Военная Объединение разрозненных монгольских племён в единую державу. Гибель сотен тысяч мирных жителей и угон ремесленников в плен.

5. Какие выводы могли сделать князья русских земель после битвы на Калке?

После битвы на Калке князья русских земель могли сделать следующие выводы:

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Необходимость единства: Князья поняли, что разобщённость и отсутствие единого командования привели к поражению. Летописец написал: «И была сеча зла, и были побеждены русские князья», что было следствием отсутствия единства.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Опасность нового врага: Монголы были чрезвычайно сильным, жестоким и умелым врагом, не похожим на половцев.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Необходимость сильной армии: Необходимо было укрепить свои вооружённые силы и повысить боеспособность.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Вспомните, кто правил во Владимиро-Суздальской земле в то время, когда Темучин был провозглашён Чингисханом.

Темучин был провозглашён Чингисханом в 1206 году. В это время во Владимиро-Суздальской земле правил Всеволод Юрьевич Большое Гнездо.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. К какому времени относится поход монголов, описанный в источнике?

Поход монголов, описанный в источнике (проход через земли половцев и дальнейшее продвижение), относится к периоду рейда монгольских полководцев Джэбэ и Субэдэя после завоевания Средней Азии, то есть к началу 1220-х годов (1222–1223 гг.).

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Какие чувства переполняли автора?

Автора переполнили чувства ужаса, потрясения и безнадёжности от невиданных бедствий. Он описывает события, «о каких не слыхали в древние века», говоря о нашествии как о «злых бедствиях».

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Как у тюркских и монгольских народов назывался съезд знати для решения важнейших государственных вопросов?

Съезд знати для решения важнейших государственных вопросов у тюркских и монгольских народов назывался курултай.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Почему монголы во главе с Чингисханом за короткое время покорили множество стран и народов?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Монголы во главе с Чингисханом за короткое время покорили множество стран и народов, потому что создали непревзойдённую военную машину и сумели объединить племена под властью единого закона и лидера.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Аргументы:

  1. Военная организация и дисциплина: Монголы имели железную воинскую дисциплину и отлично организованное войско, разделённое на десятки, сотни, тысячи и тумены (10 тыс. человек), что обеспечивало высокую боеспособность и победы в боях.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  2. Жестокость и террор: Монголы проявляли исключительную жестокость к тем, кто оказывал сопротивление, что парализовывало волю к сопротивлению у других народов и приводило к быстрой капитуляции.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  3. Перенятие технологий: Монголы умело использовали военный опыт покорённых народов, в частности, переняли у китайцев осадную технику (катапульты, тараны), что позволило им успешно захватывать хорошо укреплённые города.

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Стр. 119

ГДЗ по фото 📸
21
Решебники по другим предметам