Решебник по истории России 6 класс Мединский §1

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

§1

Великое переселение народов. Восточная Европа и Северная Азия в 1-м тыс. н. э.

Главный вопрос урока

Какую роль в истории славян сыграло Великое переселение народов?

Великое переселение народов сыграло ключевую роль в истории славян: в VII веке сформировались три ветви славян — южная, западная и восточная, которые существуют и поныне.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 8

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Какие стоянки древнего человека на территории современной России вам известны?

Мне известны следующие стоянки древнего человека: Де́рбент (сегодня Республика Дагестан). (По тексту параграфа. Уточнение: в параграфе упомянут Дербент, который является одним из древнейших городов.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Расскажите, как древние греки осваивали Северное Причерноморье.

Древние греки осваивали Северное Причерноморье, основывая на его территории многие города-государства ещё в эпоху Античности. В VII в. до н. э. они осваивали Северное Причерноморье. На месте нынешней Керчи греки-переселенцы возвели Пантикапей, там, где сегодня находится Евпатория, — Керкинитиду.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Из курса всеобщей истории вспомните, что вам известно о культурном наследии скифов.

Культурное наследие скифов — это золотые предметы (украшения, сосуды), найденные в курганах, скифские изваяния (каменные бабы), а также особый «звериный стиль» в искусстве, где изображались животные.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Что вы знаете о древнем Дербенте? Почему этот город в прошлом называли Каспийскими воротами? Чем можно объяснить привлекательность Дербента для завоевателей?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Древний Дербент является одним из древнейших городов нашей страны (России). Город был основан на торговом пути, который в древние времена соединял Закавказье и Ближний Восток с Юго-Восточной Европой. Город называли Каспийскими воротами, потому что он расположен в узком проходе между Каспийским морем и Кавказскими горами, контролируя важный торговый и военный путь. Привлекательность Дербента для завоевателей можно объяснить его важным стратегическим расположением на пути из Азии в Европу, что позволяло контролировать торговлю и военное движение между регионами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 9

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

К какой языковой семье принадлежат славяне?

Славяне относятся к индоевропейской языковой семье, к её славянской группе (восточные, западные и южные славянские языки).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

1. Назовите участников Великого переселения народов.

Участниками Великого переселения народов были гунны, тюрки, авары, болгары-кочевники, славяне и многие другие народы, а также германские племена (в частности, готы).

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Из курса истории Древнего мира вспомните, кого римляне называли варварами.

Римляне называли варварами все народы, которые жили за пределами греко-римского мира и, по их мнению, не имели «цивилизованной» культуры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 10

Вопросы и задания к иллюстрации, карте, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Какие три ветви славян сложились в ходе Великого переселения народов?

В ходе Великого переселения народов, примерно в VII веке, сложились три ветви славян: южная, западная и восточная.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какую роль в расселении славян сыграли авары?

Нашествие авар сыграло роль в широком расселении славян по Европе. Уходя от натиска авар, славяне широко расселились по Восточной Европе, заняв земли от южных берегов Балтики, рек Эльбы, Вислы, Волхова до Дуная, Адриатического моря, Днестра, Карпатских гор, Днепра и Северо-Западного Причерноморья.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 12

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие государства образовались после распада Великой Болгарии?

После распада Великой Болгарии часть болгар во главе с Аспарухом создала Первое Болгарское царство (Дунайскую Болгарию), а другая часть, волжские болгары-кочевники, ушла на север и основала Волжскую Булгарию.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие современные народы произошли от финно-угров?

От финно-угров произошли такие современные народы, как карелы, эстонцы, саамы, финны, мордва, удмурты, марийцы и, в том числе, венгры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Назовите причины массового переселения народов в 1-м тыс. н. э.

Причинами массового переселения народов в I-м тыс. н. э. (Великого переселения народов) были резкое похолодание климата, недостаток продовольствия, стремление завоевать земли, более пригодные для жизни, а также нашествие гуннов в Европу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы думаете, почему кочевники преодолевали огромные территории гораздо быстрее, чем оседлые народы?

Кочевники преодолевали огромные территории гораздо быстрее, чем оседлые народы, потому что их образ жизни был непосредственно связан с постоянными перемещениями. Они жили на лошадях (например, гунны «всю жизнь проводили в седле»), что обеспечивало высокую мобильность, и не были привязаны к определенной территории (земледелию или городам), как оседлые народы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 13

3. С каким историческим событием историки связывают завершение эпохи Античности? Когда произошло это событие? Какие процессы в мире ему предшествовали?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Историки связывают завершение эпохи Античности с падением Западной Римской империи. Это событие произошло в 476 г. Ему предшествовали следующие процессы в мире: удары варваров по империи (в том числе вторжение гуннов), а также Великое переселение народов, которое длилось несколько веков в I тыс. н. э.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какое государство и почему стало наследницей античной культуры?

Восточная Римская империя, которую историки называют Византией, стала наследницей античной культуры, потому что она устояла под ударами варваров, в отличие от Западной Римской империи, и сохранила многие элементы греко-римской цивилизации.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Перечислите три государства эпохи Великого переселения народов, в названиях которых содержится слово «каганат». Подумайте, что общего было у этих государств.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Три государства эпохи Великого переселения народов, в названиях которых содержится слово «каганат»: Аварский каганат, Тюркский каганат и Хазария (Хазарский каганат).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Общим у этих государств было то, что все они были созданы тюркскими или тюркоязычными кочевыми народами (аварами, тюрками, болгарами и хазарами) и управлялись каганом — верховным правителем у кочевников.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) вторжение гуннов из Азии в Европу; 2) падение Западной Римской империи; 3) разделение славян на три ветви.

  Добавить текст Вернуть оригинал

События в хронологической последовательности:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Вторжение гуннов из Азии в Европу (вторая половина IV в.).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Падение Западной Римской империи (476 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Разделение славян на три ветви (VII в.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Кого античные авторы VI в. называли склавинами, венедами, а также антами?

Античные авторы VI в. называли славян склавинами, венедами, а также антами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие сведения об обществе склавинов и антов можно узнать из сочинения историка?

Из сочинения историка можно узнать, что склавины и анты не управляются одним человеком, а живут в народоправстве (то есть демократии). Они считают, что один только бог является владыкой над всем. У них счастье и несчастье считается делом общим. Они почитают и реку, и нимф, и всяких других демонов, приносят им жертвы. Они живут в жалких хижинах и ведут битву пешими с щитами и дротиками, а некоторые не носят ни рубашек, ни штанов (то есть почти нагие).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Какое понятие в ряду является лишним? Объясните почему: 1) венеды; 2) славяне; 3) тюрки; 4) склавины; 5) анты.

Лишним понятием в ряду является тюрки. Объяснение: Венеды, славяне, склавины и анты — это названия, которые в разное время относились к одному народу — славянам. Тюрки же — это другая языковая группа народов, отдельная от славян (индоевропейской языковой семьи).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Какую роль в истории славян сыграло Великое переселение народов?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Великое переселение народов сыграло определяющую роль в формировании славян как отдельной исторической общности и их расселении в Восточной Европе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы:

  1. Расселение на новых территориях. Движение тюрков и авар на запад, вызванное Великим переселением народов, способствовало широкому расселению славян по территории Европы, от Эльбы и Вислы до Днепра, Адриатического моря и Дуная, что заложило основы для их дальнейшего развития.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Формирование трёх ветвей. В ходе этого процесса, примерно в VII веке, произошло разделение славян на три основные ветви — западную, южную и восточную. Это разделение стало фундаментом для возникновения современных славянских народов.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Взаимодействие с другими народами. Участие в переселении и контакты с другими народами, такими как авары, болгары-кочевники и тюрки, оказали значительное влияние на культуру, быт и военное дело славян, определив направление их раннего исторического развития.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 14

Решебники по другим предметам