Решебник по истории средних веков 6 класс Агибалова §10

В школах Западной Европы изучали «семь свободных искусств»: грамматика, риторика и диалектика (тривиум), арифметика, геометрия, астрономия и музыка (квадривиум). Освоив эти науки, можно было изучать богословие.

В византийских школах обучали чтению, письму, арифметике и церковному пению. В высшей школе Константинополя проходило изучение религии, мифологии, истории, географии и литературы.

В Византии Львом Математиком изобретена звуковая сигнализация для передачи сообщений на расстояние, открылась первое в Европе медицинское училище, изобретен «греческий огонь».

На данном корабле могли перевозиться продукты земледелия или ремесла. Пунктом его назначения могли быть Византия, Индия или Китай.

В данной аптеке могли продаваться какие-либо лекарства в жидкой форме: настойки, отвары или сиропы.

Визитной карточкой арабской архитектуры являются арабески – геометрические узоры в виде пересекающихся и переплетающихся линий, которыми украшали стены зданий.

Мечеть состояла из молитвенного зала со множеством колонн, внутреннего дворика, окруженного галереей с колоннами, купола, минарета.

Как латинский язык в Западной Европе, так и арабский язык на Ближнем Востоке и в Средней Азии служил языком межнационального общения. Но если латынь использовалась преимущественно на церковных богослужениях, арабский язык использовался как разговорный язык во всех сферах.

Ученые пользовались большим почетом в халифате. Им покровительствовали многие знатные люди, вплоть до халифов и эмиров, при дворах которых они жили. Научные открытия, совершенные арабскими учеными, сделали Арабский халифат самым развитым в сфере культуры и науки государством того времени.

Большой вклад в развитие арабской и мировой культуры оказали астроном аль-Бируни, предположивший, что центром Солнечной системы является Солнце, а не Земля; врач Ибн Сина (Авиценна), описавший признаки многих болезней; поэт Фирдоуси, автор поэмы «Шахнаме». В Арабском халифате зародились алгебра и астрономия. В повседневной жизни мы пользуемся арабскими цифрами.

Ислам и завоевания арабов объединили в единое государство многие народы Африки и Азии. Из разных уголков халифата купцы привозили в столицу сказки и истории, которые легли в основу знаменитой «Тысячи и одной ночи».

Главное здание мечети представляло собой молитвенный зал в виде четырехугольника. Он был заполнен множеством легких колонн. В центре зала располагался внутренний дворик для отдыха. Его окружала галерея с колоннами, а в центре располагался бассейн с проточной водой для омовений. Крыши мечетей были в основном плоские, иногда над ними возводился купол. Рядом с мечетью находился минарет, откуда мусульман созывали на молитвы.

Внутри мечети не было мебели, дорогих украшений. Верующие рассаживались на полу на коврах. Стены украшались арабесками и изречениями из Корана.

Византия и Арабский халифат были соседними странами и имели контакты в сфере науки и культуры. Из Византии к арабам попали труды античных и византийских ученых, которые стали основой для последующих открытий арабов.

В VIII-IX веках и в Западной Европе при дворе Карла Великого, и в Арабском халифате наблюдается подъем культуры, который назвали возрождением (Каролингское и арабское Возрождение соответственно). Суть его – в детальном изучении античных деятелей науки и культуры и использование их достижений для новых открытий.

Красоту арабским постройкам придают резьба по камню, изразцы, мозаика, арабески. Также стены украшали изречениями из Корана, которые выглядят как вязь из букв.

Сходства:

- наличие символа – крест в церкви, полумесяц в мечети;

- созыв на молитву: колокольня с колоколами в церкви, минарет с муэдзином в мечети;

- строго определенное расположение молящихся: лицом на восток в церкви, лицом к Мекке в мечети.

Отличия:

- богатое убранство церкви и простота в мечети;

- наличие икон, изображающих Иисуса Христа и святых в церкви; в мечети не допускается изображение Аллаха и живых существ.

Мечеть Юкъары-Джами или Юхары-Джами («Верхняя мечеть»). Расположена в Алуште. Построена в XIX веке. Мечеть выполнена в стиле мусульманских культовых сооружений. Внутренний декор отличается роскошью и изяществом: на окнах располагаются витражи, стены украшены росписью.

Превращению ислама в мировую религию способствовали арабские завоевания. Кроме того, ислам оказывал огромное влияние на культуру и повседневную жизнь населения завоеванных стран.

Благодаря исламу удалось сплотить все народы Аравийского полуострова в единое государство и распространить влияние арабской религии и культуры на значительные территории, превратив ислам в мировую религию.

Кроме арабов на территорию Западной Европы в указанный период вторгались мадьяры (венгры) и норманны.

- арабские цифры, заимствованные из Индии;

- новые науки: алгебра и алхимия;

- достижения в сфере медицины, изобретение хирургических инструментов;

- распространили компас, порох и бумагу;

- первыми начали выращивать сахарный тростник и производить сахар;

- арабские ученые предположили, что Земля вращается вокруг своей оси;

- арабы изобрели кодовый замок, прообраз аэроплана, музыкальный автомат.

622 – переселение Мухаммеда из Мекки в Медину (хиджра)

711 – вторжение арабов на Пиренейский полуостров

768-809 – правление Харуна ар-Рашида

1055 – завоевание Багдада турками-сельджуками

Правильные ответы: А и Г. Автором поэмы «Шахнаме» был поэт Фирдоуси, а астроном аль-Бируни догадался, что Земля движется вокруг Солнца.

В цикле о Синдбаде-мореходе описывается весь арабский мир от Испании до Индии.

До сих пор ведутся споры о том, существовал ли Синдбад на самом деле. Одни считают, что персонаж имел реального прототипа, другие – что это собирательный образ арабских купцов и моряков.

В сказках «Тысячи и одной ночи» герои в основном мужчины, занимающиеся торговлей, ремеслом либо управлением. По ходу сюжета они могут менять свой социальный статус.

В сказках содержится большой объем информации по истории, географии, культуре народов. Поэтому можно рассматривать их как исторический источник.

Групповой творческий проект «Дворец халифа». С помощью художественных альбомов, Интернет-ресурсов изучите особенности арабской каллиграфической письменности, виды орнаментов в мусульманском искусстве, наиболее традиционные цвета. Представьте, что вы средневековые художники, которые получили заказ на создание и украшение дворца халифа или новой мечети при его дворе. Обсудите и начертите план здания. Разделите между членами группы отдельные элементы работы и нарисуйте эскизы украшения здания. Оформите работу и разыграйте в классе ее представление халифу.

План презентации

- арабский алфавит;

- почему возникла арабская каллиграфия (запрет на изображение живых существ);

- примеры арабской каллиграфии;

- стили каллиграфии (куфи, насх, рук’а, сулюс);

- арабские орнаменты: растительный (ислими), геометрический (гирих), арабеска (сочетание растительного и геометрического орнаментов);

- традиционные цвета: синий, зеленый, красный и золотой;

- основные помещения дворца: диван, гарем, жилые комнаты, внутренний дворик.

Период Средневековья был временем господства феодализма, когда основными участниками общественных отношений были феодалы и крестьяне. Феодалы являлись землевладельцами, а крестьяне выполняли определенные повинности в пользу феодалов.