Решебник по истории древнего мира 5 класс Никишин §18

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

§18

Нововавилонское царство

Ключевые вопросы

Когда, при каких обстоятельствах было создано Нововавилон­ское царство? В чём проявлялось его могущество, а в чём состояла слабость?

   Вернуть оригинал

После падения Ассирии между Египтом, Мидией и Вавилоном началась борьба за доминирование в регионе. Против египтян, достигнувших Евфрата, выступило войско Вавилона. В 605 году до н.э. царевич Навуходоносор в битве у Кархемиша разбил и обратил египтян в бегство. Вскоре Навуходоносор, обретя царскую власть, продолжил завоевательные походы. Он захватил Сирию, Финикию и Иудейское царство. В 586 году до н.э. после длительной осады вавилонянам удалось взять Иерусалим. В ходе штурма города был разрушен храм Яхве, а население насильственно переселено в Вавилон.

   Вернуть оригинал

Могущество Вавилона проявлялось в статусе города, как международного центра торговли, науки и культуры, а также в управленческих талантах Навуходоносора. Вместе с тем недовольство покоренных народов, особенно тех, кто был насильно оторван от родных мест, вело к ослаблению Нововавилон­ской державы.

   Вернуть оригинал

Стр. 103

Итоговые вопросы

№ 1. Используя карту (с. 97), покажите, какие государства стремились разделить владения побеждённой Ассирии. Как удалось вавилонянам расширить своё царство?

   Вернуть оригинал

После падения Ассирии разделить ее владения стремились Египет, Мидия и Вавилон. В 605 году до н.э. царевич Навуходоносор в битве у Кархемиша разбил и войско египтян, а вскоре занял престол Вавилона, основав Нововалонское царство, Навуходоносор захватил Сирию, Финикию и Иудейское царство, взяв Иерусалим и уничтожив храм Яхве.

   Вернуть оригинал

№ 2. Обсудите вопрос: «В чём заключалась мощь, а в чём — слабость Вавилонского государства?»

Могущество Вавилона проявлялось в статусе города, как международного центра торговли, науки и культуры, а также в управленческих талантах Навуходоносора. Вместе с тем недовольство покоренных народов, особенно тех, кто был насильно оторван от родных мест, вело к ослаблению Нововавилон­ской державы.

   Вернуть оригинал

№ 3. Что побуждало вавилонян к собиранию и расширению знаний о мире? Что можно отнести к их достижениям в науках?

В Вавилоне была сильно развита наука. Особенное развитие получила математика, необходимая при измерении полей и возведении дворцов и храмов

   Вернуть оригинал

К научным достижениям вавилонян можно отнести составление точного календаря, умение предугадывать время затмений, развитую медицину.

   Вернуть оригинал

№ 4. Продолжите работу над таблицей о древних государствах Междуречья (см. задание 5 в параграфе 17), включите в неё информацию о Нововавилонском царстве.

   Вернуть оригинал
Города, царства Время существования, расцвета Имена известных правителей Историческое, культурное наследие
Нововавилонское царство VII-VI вв. до н.э. Навуходоносор Вавилонская башня, Висячие сады Семирамиды, ворота Иштар

№ 5*. На основе текста и иллюстраций параграфа подготовьте материал для экскурсии по городу Вавилону в период его расцвета. Дополнительно используйте интернет-ресурсы.

   Вернуть оригинал

Добро пожаловать в Вавилон – самый большой город в мире.

   Вернуть оригинал

Остановка 1. Ворота богини Иштар. Кирпичные ворота, покрытые синей глазурью с красочными изображениями быков и фантастиче­ских животных.

   Вернуть оригинал

Остановка 2. Храм бога Мардука. Расположенный в центре города храмовый комплекс с огромным зиккуратом виден из любой точки столицы. Именно зиккурат Мардука стал основой для библейской легенды о Вавилонской башне. В Вавилоне имелись улицы протяжённостью в 5 и более километров.

   Вернуть оригинал

Остановка 3. Вавилонский дом. Многие горожане жили в двухэтажных домах, в которых были все необходимые устройства, даже ванные комнаты. Полы были выложены обожжённым кирпичом и залиты природным асфальтом, а стены изнутри покрывали известью.

   Вернуть оригинал

Остановка 4. Висячие сады. Одно из Семи чудес света. Представляло собой поднимающиеся ступенями террасы – платформы, на которых были посажены деревья и цветы. Царь Навуходоносор устроил их для своей любимой жены Семирамиды, тосковавшей по своей родной стране Мидии. Поливом садов занимались рабы, сутками вращавшие подъёмное колесо.

   Вернуть оригинал

Стр. 103

ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам