Решебник по истории древнего мира 5 класс Мединский | Страница 35

Вопросы и задания к главе

1. Найдите и покажите на карте территорию, на которой впервые были найдены останки человекоподобного существа. В какой части света она расположена? В какой современной стране?

Останки древнейшего человекоподобного существа, названного австралопитеком, были найдены в Южной Африке в 1924 году. Эта территория расположена в части света Африка, в современной стране Южно-Африканская Республика (ЮАР).

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

2. На карте покажите направления расселения первобытных людей. Предположите, почему расселение человека происходило по этим направлениям.

Расселение происходило из Африки в Европу и Азию. Можно предположить, что люди двигались в этих направлениях в поисках новых охотничьих угодий, следуя за стадами животных и осваивая свободные от льда просторы.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

3. Почему у древнего человека начали развиваться речь и мышление?

Речь и мышление начали развиваться в ходе трудовой деятельности и общения с себе подобными. Потребность передавать навыки обработки камня и дерева из поколения в поколение делала мозг более совершенным.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

4. Докажите, что появление производящего хозяйства является этапом развития человеческого общества.

Появление производящего хозяйства (земледелия и скотоводства) обеспечило людей постоянными запасами пищи. Это позволило перейти к оседлому образу жизни, строить поселения, развивать ремесла и торговлю, что привело к росту общин и возникновению имущественного неравенства.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

5. Какова была духовная жизнь человека каменного века? Чем она отличалась от духовной жизни человека бронзового века? Почему?

Духовная жизнь каменного века основывалась на вере в душу и магию: люди населяли мир духами, совершали обряды и создавали наскальные рисунки для удачной охоты. В бронзовом веке, с развитием ремесел и ростом богатств, важную роль стали играть имущественное положение человека в племени и накопление ценностей, что привело к появлению знати.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

6. Какие стоянки первобытных людей открыты на территории России? Какие интересные находки были обнаружены учёными на этих стоянках?

На территории России открыты стоянки:

• Костёнки (Воронежская область): найдены останки древних жилищ и искусно выполненные костяные фигурки женщин («Венеры»).

  ✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

• Сунгирь (под Владимиром): обнаружены уникальное захоронение в одежде с бусинами и «сунгирская лошадка» из бивня мамонта.

  ✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

• Капова пещера (Башкирия): открыты наскальные рисунки мамонтов и лошадей возрастом более 14 тысяч лет.

  ✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

7. Сравните искусство древних людей и современных. Что общего? В чём различия? Объясните их.

Общим является стремление человека передать красоту мира, свои чувства и важные события через рисунки и скульптуру. Различие в том, что первобытное искусство было тесно связано с магией и выживанием (рисунки животных для удачи на охоте), а современное искусство более разнообразно по темам и материалам.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

8. Подумайте, почему именно танец был важной частью духовной жизни древних людей.

Танец был частью магических обрядов: через него шаман и охотники пытались «задобрить духов» и настроиться на коллективные действия, что придавало людям отвагу и уверенность в поддержке высших сил.

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

Главный вопрос главы

Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос: Как развивалось человечество в эпоху первобытности? Ответ: Человечество в эпоху первобытности прошло путь от зависимости от природы к её активному освоению и созданию первых основ цивилизации. Обоснование:

✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

4. Трудовая деятельность: Люди научились изготавливать орудия из камня, дерева и кости, а позже — из металлов, что повысило производительность их труда.

   ✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

5. Эволюция хозяйства: Произошел революционный переход от присваивающего хозяйства (собирательства и охоты) к производящему (земледелию и скотоводству).

   ✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал

6. Духовная культура: Развитие интеллекта привело к появлению магии, религии и высокого искусства наскальной живописи.

   ✂️ Короче ✨ Другими словами ➕ Подробнее Вернуть оригинал